Philosophers as educational reformers: the influence of idealism on British educational thought and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Gordon, Peter 1927- (VerfasserIn), White, John 1934- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: London [u.a.] Routledge & Kegan 1979
Schriftenreihe:International library of the philosophy of education
Schlagwörter:
Umfang:XIV, 314 S. Ill.
ISBN:0710002149