Analyse von Verstehensprozessen und Behaltensleistungen anhand eines Geschichtstextes:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Nichtbestimmte Sprache |
| Veröffentlicht: |
München
Univ. München, Inst. für Empirische Pädagogik, Pädagogische Psychologie und Bildungsforschung, Lehrstuhl Pädagogische Psychologie und Beratungspsychologie
1982
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