Strategienutzung, Metagedächtnis und intellektuelle Begabung: Querschnitts- und Interventionsstudien bei Grundschülern
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Perleth, Christoph 1958- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1992
Schlagwörter:
Umfang:Getr. Zählung Ill., graph. Darst.