Schüler denken am Computer: eine Untersuchung über den Einfluß von Repräsentationsformen und kognitiven Strategien beim Konstruieren und Analysieren von Algorithmen
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Osnabrück
Univ.
1985
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Schriftenreihe: | Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik <Osnabrück>: Schriftenreihe des Forschungsinstituts für Mathematikdidaktik
5 |
Schlagwörter: | |
Beschreibung: | Zugl.: Osnabrück, Univ., Diss., 1985 |
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