Training foreign language teachers: a reflective approach
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Wallace, Michael J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cambridge [u.a.] Cambridge Univ. Press 1991
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Cambridge teacher training and development
Schlagwörter:
Links:http://www.loc.gov/catdir/description/cam024/90028561.html
Umfang:IX, 180 S. graph. Darst.
ISBN:0521356369
0521356547