Verfügbarkeit: Lernziel- und lernerorientierte Unterrichtsprogramme

Lernziel- und lernerorientierte Unterrichtsprogramme: Französisch und Italienisch

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Noé, Christine (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1991
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adam_text	Titel: Lernziel- und lernerorientierte Unterrichtsprogramme Autor: Noé, Christine Jahr: 1991 INHALTSÜBERSICHT Seite EINLEITUNG 5 I. MOTIVATION. Eine Bestandsaufnahme als Grund- lage für lernerorientierte Unterrichtsprogramme 21 Theoretische Überlegungen 22 Empirische Ergebnisse 26 Andere Länder, fast gleiche Sitten? 55 Die Konkurrenz! 63 II. DAS DILEMMA LEHRBUCH 71 III. WER BESTIMMT, WAS GELERNT WIRD? 87 IV. FREMDSPRACHENUNTERRICHT ALS FREIGEGENSTAND 97 Vorüberlegungen 97 Beispiele 109 V. LE MOULIN A PAROLES / 149 Vorüberlegungen 149 Beispiele 153 VI. FACHSPRACHE ALS UNTERRICHTSGEGENSTAND 175 Theoretische Überlegungen 175 Lernprogramm 207 SCHLUSSBEMERKUNG 235 BIBLIOGRAPHIE 239
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