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Pehnke, A. (1990). Studien zur Entwicklung von Auffassungen in der Lehrerbewegung über die Aktivierung des Schülers im Unterricht der deutschen Volksschule von 1900 bis 1918.

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Pehnke, Andreas. Studien Zur Entwicklung Von Auffassungen in Der Lehrerbewegung über Die Aktivierung Des Schülers Im Unterricht Der Deutschen Volksschule Von 1900 Bis 1918. 1990.

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Pehnke, Andreas. Studien Zur Entwicklung Von Auffassungen in Der Lehrerbewegung über Die Aktivierung Des Schülers Im Unterricht Der Deutschen Volksschule Von 1900 Bis 1918. 1990.

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