Freundschaft im Alltag: eine Untersuchung mit dem Doppeltagebuch
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Bern [u.a.]
Huber
1991
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| adam_text | Titel: Freundschaft im Alltag
Autor: Auhagen, Ann Elisabeth
Jahr: 1991
Inhalt Vorwort ........................................................ IX Zusammenfassung ............................................... X 1. Einleitung: Forschungsstand und eigene Konzeption ................ 1 1.1 Thema Freundschaft: Schwerpunkte und Eingrenzung........ 1 1.2 Freundschaft in der Fachliteratur - ein selektiver Überblick ... 3 1.2.1 Warum gibt es Freundschaft? Zur Funktion dieser Beziehung . 4 1.2.2 Wie ist Freundschaft? Konzepte von Laien und Forschern .... 5 1.2.3 Freundschaft und Merkmale der Persönlichkeit: differentiell-psychologische Aspekte der Beziehung ........................ 8 1.2.4 Lebendige Freundschaft: Zum Prozeß und zum realen Geschehen in der Beziehung ........................................ 10 1.3 Eine Rahmenkonzeption für die Erforschung von Freundschaft im Alltag ........................ 12 1.3.1 Resümee der Literaturübersicht und Stand des Problems...... 12 1.3.2 Zur Definition der Freundschaft........................... 13 1.3.2.1 Probleme
der Definition von Freundschaft .................. 13 1.3.2.2 Einige Definitionen von Freundschaft ...................... 15 1.3.2.3 Freundschaft: eine eigene Definition ....................... 17 1.3.2.3.1 Eine kleine empirische Studie zur Definition von Freundschaft 20 1.3.3 Freundschaft als konkrete Manifestation im Alltag: eine ökopsychologische Sichtweise .................................... 22 1.3.4 Zur Beschreibung und Analyse interagierender Erlebens- und Verhaltensströme ........................................... 24 1.3.5 Zusammenfassung und Einordnung des vorliegenden Forschungsansatzes ................................................ 26 1.4 Ziele, Fragestellungen und kurze Inhaltsangabe der empirischen Untersuchung ........................................... 28 2. Methodik ..................................................... 33 2.1 Zusammenfassender Überblick ............................ 33 2.2 Das Doppeltagebuch - ein Erhebungsinstrument für Felduntersuchungen ................................................
33 2.2.1 Tagebuchmethodik - eine Einführung ...................... 33 2.2.2 Die Entwicklung des Doppeltagebuches .................... 35 2.2.3 Das Doppeltagebuch: endgültige Form ..................... 36 2.2.4 Das Doppeltagebuch: besondere Eigenschaften und Konsequenzen für Daten, Gütekriterien und Fehlerquellen ................. 37 V
2.3 Die Hauptuntersuchung .................................. 39 2.3.1 Das Untersuchungsmaterial ............................... 39 2.3.1.1 Das Doppeltagebuch ..................................... 39 2.3.1.2 Der Freundschaftsfragebogen .............................. 39 2.3.1.3 Der Evaluationsfragebogen ................................ 39 2.3.2 Der Untersuchungsplan: Beschreibung, Begründung und Diskussion 40 2.3.3 Die Untersuchungsteilnehmer.............................. 42 2.3.3.1 Die Anwerbung der Personen ............................. 42 2.3.3.2 Die Merkmale der Versuchspartner ......................... 43 2.3.4 Der Untersuchungsablauf................................. 44 2.3.4.1 Der Vorbesprechungstermin ............................... 44 2.3.4.2 Die Erhebungsphase ..................................... 45 2.3.4.3 Der Abschlußtermin ..................................... 45 2.4 Die Auswertung ......................................... 45 2.4.1 Die Auswertung der Kontaktstrukturen .....................
46 2.4.1.1 Die Aufbereitung und Kodierung der Daten................. 46 2.4.1.2 Programme der statistischen Analyse ....................... 47 2.4.2 Soziale Unterstützung: eine Inhaltsanalyse .................. 47 2.4.2.1 Exkurs: Einige wichtige Begriffe und Probleme der Unterstützungsforschung ............................................... 47 2.4.2.1.1 Grundsätzliches zur Support-Forschung: Unterstützende soziale Netzwerke .............................................. 47 2.4.2.1.2 Die Messung von Social Support .......................... 48 2.4.2.1.3 Was ist soziale Unterstützung? Zur Definition und Konzeptualisie- rung des Konstruktes ..................................... 49 2.4.2.1.4 Resümee und Konsequenzen .............................. 50 2.4.2.2 Das inhaltsanalytische Kategoriensystem .................... 50 2.4.2.3 Die Kodierschulung und die Kodierung der Tagebücher....... 52 2.4.2.4 Die Unterstützungsdaten .................................. 53 2.4.2.4.1 Theoretische Charakteristika
der Daten: Einordnung und Diskussion .................................................... 53 2.4.2.4.2 Die Daten: meßtheoretische Eigenschaften und weitere Bearbeitung 54 3. Ergebnisse .................................................... 57 3.1 Gliedernde Übersicht ..................................... 57 3.2 Ergebnisse zur Kontaktstruktur ............................ 58 3.2.1 Häufigkeiten der Kontakte ................................ 58 3.2.2 Gruppenunterschiede in den Kontakthäufigkeiten ............ 60 3.2.2.1 Unterschiede zwischen Freundschaften und Geschwisterbeziehungen 60 3.2.2.2 Unterschiede zwischen Frauen und Männern ................ 62 3.2.2.3 Unterschiede zwischen Freundinnen, Freunden, Schwestern und Brüdern ................................................ 62 3.2.3 Kontaktmuster pro Tag ................................... 63 3.2.4 Kontakte innerhalb der Paare ............................. 64 VI
3.2.4.1 Unterschiede in den indirekten Kontakten................... 64 3.2.4.2 Übereinstimmung der indirekten Kontakte pro Tag........... 66 3.2.5 Sequentielle Analysen der Kontaktdaten .................... 67 3.3 Ergebnisse zum Kontaktinhalt: Soziale Unterstützung ........ 72 3.3.1 Häufigkeiten der Unterstützungsvariablen ................... 72 3.3.2 Gruppenunterschiede in den Häufigkeiten von Unterstützung .. 74 3.3.2.1 Supportunterschiede zwischen Freundschaften und Geschwisterbeziehungen ............................................ 74 3.3.2.2 Supportunterschiede zwischen Frauen und Männern.......... 75 3.3.2.3 Supportunterschiede zwischen Freundinnen, Freunden, Schwestern und Brüdern ............................................ 75 3.3.3 Soziale Unterstützung in den Paarbeziehungen .............. 77 3.3.3.1 Unterschiede in den Supporthäufigkeiten ................... 77 3.3.3.2 Übereinstimmung von Unterstützungsarten pro Tag .......... 78 3.3.3.3 Übereinstimmung der Wahrnehmung
von Support ........... 80 3.4 Kontakt und Support .................................... 82 3.5 Ergebnisse zur Überprüfung der Erhebungsmethodik......... 83 3.5.1 Vergleich der direkten Kontakte im Paar ................... 83 3.5.2 Stabilitäten der Kontakt- und Supportvariablen ............. 84 3.5.3 Kontakthäufigkeiten: geschehen versus geschätzt............. 86 3.6 Freundschaft: zwei Einzelfallstudien ........................ 89 3.6.1 Berufliche Verbindungen führten sie zusammen: Marlies und Maria .................................................. 89 3.6.2 Vom Schulalltag zur Erwachsenenfreundschaft: Hans und Robert 93 3.7 Kurzzusammenfassung der Ergebnisse ...................... 96 4. Diskussion .................................................... 99 4.1 Das Doppeltagebuch: vorläufige Evaluation................. 99 4.2 Freundinnen, Freunde, Schwestern, Brüder - was unterscheidet, was verbindet sie? ........................................... 103 4.3 Dyadisches Erleben und Verhalten:
Kontakt und Support ..... 107 4.4 Freundschaft: Überlegung zur Theorie...................... 110 Literatur ........................................................ 113 Sachregister ..................................................... 121 Anhang ......................................................... Al- A20 VII
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