Valenz des Substantivs: Attributive Ergänzungen u. Angaben
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Düsseldorf
Schwann
1979
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Vorwort 5
I Einleitung 13
1. Vorbemerkungen 13
2. Ziel der Untersuchung 13
3. Einordnung in den Stand der Forschung 15
3.1. Die traditionellen Grammatiken 15
3.2. Speziellere Arbeiten zum Attribut 17
4. Das Grammatikmodell 22
5. Corpus 23
6. Zur Terminologie 24
6.1. Satzglied und Attribut 24
6.2. Ergänzung und Angabe 26
6.3. Infinitivkonstruktion und Infinitivsatzkonstruktion 26
6.4. Attribut im Genitiv und genitivisches Attribut,
üon Fügung 26
6.5. Weitere Begriffe 27
II Ergänzung und Angabe 29
1. Das Dependenzmodell als Grundlage 29
2. Verbale und nominale Valenz 30
3. Die Abgrenzung von Ergänzung und Angabe 34
3.1. Anwendungsorientiertheit der Abgrenzung 34
3.2. Kriterien für Ergänzungen!Notwendigkeit und
Subklassenspezifik 35
3.3. Schwierigkeiten der Bestimmung 36
4. Zusammenfassung 42
III Der Aufbau des Nominalkomplexes 44
1. Vorüberlegungen 44
2. Valenz und Konstituenz 44
3. Die Kategorien des Nominalkomplexes 46
3.1. Das Substantiv 46
3.2. De^Dewmjinantienbereich j 48
3.3. Die Nominalgrüppe 51 C
3.4. Der Nominalkomplex 51
3.5. Dei(jknorninale Angabebereich j 54
7
3.6. Der denominale Ergänzungsbereich 61
3.7. Übergeordnete Konstitute und adjungierte
Adverbialangaben 67
4. Funktionsverbgefüge und die Valenz der Substantive 70
4.1. Der Begriff des Funktionsverbgefüges 70
4.2. Abhängige Glieder bei Funktionsverbgefügen 70
IV Das Konzept der Nominalisierung 73
1. Nominalisierung und Valenz 73
2. Nominalisierung in der generativen Transformations¬
grammatik 74
2.1. Argumente für den lexikalistischen Ansatz 75
2.2. Argumente für den transformationalistischen Ansatz 77
3. Schlußfolgerungen 79
V Diefdenominalen Ergänzungsklassen J 81
1. Substantivklassen und denominale Ergänzungsklassen 81
1.1. Substantivklassen 81
1.2. Übersicht: Substantivklasse und denominale
Ergänzungsklasse 86
1.3. Übersicht^öenQrninale Ergänzungsklasse ind Klasse
der Bezugssubstantive 88
2. Ergänzungsklasse 1: Agentivergänzung 91
2.1. Semantische Bestimmung 91
2.2. Syntaktische Bestimmung 91
2.3. Agentivergänzungen bei Handlungsbezeichnungen 92
2.4. Agentivergänzungen bei Ergebnisbezeichnungen 95
2.5. Aktualisierung mehrerer Genitivattribute 96
2.6. Die Agentivergänzung bei von reflexiven Verben
abgeleiteten Substantiven 97
2.7. Die Agentivergänzung als koordiniertes Attribut 98
3. Ergänzungsklasse 2: Objektivergänzung 98
3.1. Semantische Bestimmung 98
3.2. Syntaktische Bestimmung 99
3.3. Die Objektivergänzung bei Handlungsbezeichnungen 100
3.4. Die Objektivergänzung bei Ergebnisbezeichnungen 102
3.5. Die Objektivergänzung bei Vorgangsbezeichnungen 103
3.6. Die Objektivergänzung bei Zustandsbezeichnungen 104
3.7. Die Objektivergänzung bei Eigenschaftsbezeichnungen 104
3.8. Die Objektivergänzung bei Täterbezeichnungen 106
4. Ergänzungsklasse 3: Experientivergänzung 108
8
4.1. Semantische Bestimmung 108
4.2. Syntaktische Bestimmung 1°°
5. Ergänzungsklasse 4: Explikativergänzung 109
5.1. Semantische Bestimmung 109
5.2. Syntaktische Bestimmung 109
5.3. Die Explikativergänzung bei Begriffen der
Zusammenfassung * °
5.4. Die Explikativergänzung bei geographischen
Kategorialbegriffen HO
5.5. Die Explikativergänzung bei abstrakten
Kategorialbezeicnnungen HO
5.6. Die Explikativergänzung bei Katcgorialbezeich
nungen geistiger Produkte 111
5.7. Die Explikativergänzung in metaphorischen Wendungen 112
6. Ergänzungsklasse 5: Personenergänzung 112
6.1. Semantische Bestimmung H2
6.2. Syntaktische Bestimmung H4
7. Ergänzungsklasse 6: Stoffergänzung 114
7.1. Semantische Bestimmung H4
7.2. Syntaktische Bestimmung 115
7.3. Abgrenzung zwischen Stoffergänzung und Explikativ¬
ergänzung 117
7.4. Art als Maßbezeichnung 117
8 Ergänzungsklasse 7: Themaergänzung 118
8.1. Semantische Bestimmung H8
8.2. Syntaktische Bestimmung l18
9 Ergänzungsklasse 8: Zielergänzung 123
9 1. Semantische Bestimmung 123
9 2. Syntaktische Bestimmung 124
10 Ergänzungsklasse 9: Beteiligtenergänzung 124
10.1. Semantische Bestimmung 124
10.2. Syntaktische Bestimmung 125
11 Ergänzungsklasse 10: Instrumentalergänzung 127
Hl Semantische Bestimmung 127
11 2. Syntaktische Bestimmung 127
12. Ergänzungsklasse 11: Sachergänzung 128
12.1. Semantische Bestimmung 128
122. Syntaktische Bestimmung 128
13. Ergänzungsklasse 12: Benefaktivergänzung 129
13.1. Semantische Bestimmung 129
13.2. Syntaktische Bestimmung 129
14 Ergänzungsklasse 13: Situativergänzung 129
9
14.1. Semantische Bestimmung 129
14.2. Syntaktische Bestimmung 131
15. Ergänzungsklasse 14: Direktivergänzung 131
15.1. Semantische Bestimmung 131
15.2. Syntaktische Bestimmung 133
16. Ergänzungsklasse 15: Maßergänzung 134
16.1. Semantische und syntaktische Bestimmung 134
16.2. Verbale und adjektivische Valenz 135
16.3. Maßergänzung und Präpositionalangabe zur
Bezeichnung des Maßes 135
16.4. Aktualisierungsmöglichkeiten 136
17. Ergänzungsklasse 16: Benennungsergänzung 136
17.1. Semantische und syntaktische Bestimmung 136
17.2. Die Benennungsergänzung als willkürliche Benennung 137
17.3. Die Benennungsergänzung als assoziative oder
Zuordnungsbenennung 138
17.4. Morphologisches Verhalten der Benennungsergänzung 140
17.5. Die Leistung der Benennungsergänzung 140
17.6. Die koordinierte Benennungsergänzung 141
18. Ergänzungsklasse 17: Gleichsetzungsergänzung 142
18.1. Semantische Bestimmung 142
18.2. Syntaktische Bestimmung 143
VI DiejdenöminäTerrXn^iBe klissen ^ 145
1. Bestimmung und Gliederung der denominalen
Angabeklassen 145
1.1. Bestimmung der denominalen Angabeklassen 145
1.2. Zur Gliederung der denominalen Angabeklassen 146
1.3. Übersicht: Denominale Angabeklassen 148
2. Angabeklasse 1: Genitivus possessivus 150
2.1. Semantische und syntaktische Bestimmung 150
2.2. Der Genitivus possessivus zur Bezeichnung einer
Teil Ganzes Beziehung 151
2.3. Der Genitivus possessivus zur Bezeichnung einer
Verfügungsbeziehung 153
3. Angabeklasse 2: Genitivus qualitatis 154
4. Angabeklasse 3: Präpositionalangabe 155
4.1. Syntaktische und semantische Bestimmung 155
4.2. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des Ursprungs 157
4.3. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des
distinktiven Merkmals 159
4.4. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des Materials 161
10
4.5. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung
des Zwecks und des Nutznießers 162
4.6. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung der Art 164
4.7. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung der
Zuordnung 165
4.8. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des
Kriteriums 166
4.9. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des Grundes 167
4.10. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des
Beteiligten 168
4.11. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung der
Lokalisierung 169
4.12. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des Anlasses 170
4.13. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des Werts 171
4.14. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung des Maßes 172
4.15. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung der Bedingung 173
4.16. Die Präpositionalangabe zur vergleichenden Bewertung 173
4.17. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung der Bezugs¬
einheit 174
4.18. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung der Gattung 175
4.19. Die Präpositionalangabe zur Bezeichnung eines Beispiels 176
4.20. Präpositionalangaben zur Bezeichnung sonstiger
Verhältnisse 178
5. Angabeklasse 4: Situativangabe 181
5.1. Abgrenzung zu den Präpositionalangaben 181
5.2. Lokale Situativangaben 181
5.3. Temporale Situativangaben 182
5.4. Situativangaben in lokal abstrakter Verwendung 182
5.5. Übersicht über die einleitenden Präpositionen 183
5.6. Übersicht über die sonstigen Aktualisierungsmöglich¬
keiten 185
6. Angabeklasse 5: Lose appositioneile Fügung 186
6.1. Semantische und syntaktische Bestimmung 186
6.2. Beschreibung der einzelnen Typen 187
6.2.1. Die lose appositioneile Fügung mit substantivischem
Kern 187
6.2.2. Die lose appositioneile Fügung mit adjektivischem Kern 188
6.2.3. Die lose appositionelle Fügung mit partizipialem Kern 188
6.2.4. Temporale Situativangabe als Apposition zu einer
temporalen Situativangabe 189
6.2.5. Lokale Situativangabe als Apposition zu einer lokalen
Situativangabe 189
7. Angabeklasse 6: Qualitativangabe 190
7.1. Semantische und syntaktische Bestimmung 190
11
7.2. Adjektivklassen 192
7.3. Koordinierende Verbindungen von Adjektiven 195
7.4. Adjektive und andere Attribute 195
7.5. selber und selbst 196
8. Angabeklasse 7: Relativsatz 196
8.1. Semantische und syntaktische Bestimmung 196
8.2. Besonderheiten 199
9. Angabeklasse 8: Vorangestellte Adverbialangabe 200
10. Angabeklasse 9: Nachgestellte Adverbialangabe 201
VII Die Stellung der Attribute beim Substantiv 202
1. Vorbemerkungen 202
1.1. Syntaktische und semantische Hierarchie 202
1.2. Eingrenzung der topologischen Analyse 203
2. Prinzipien der Wortstellung im Nominalkomplex 204
3. Die Folgegesetze im Nachfeld 205
3.1. Die Nominalgruppe im Genitiv 205
3.2. Die präpositionalen Attribute 206
3.3. Die Gleichsetzungsergänzung 208
3.4. Die mit als oder wie eingeleitete Präpositionalangabe 208
3.5. Die durch Attributsätze aktualisierten Ergänzungen 208
3.6. Die lose appositioneile Fügung 209
3.7. Der Relativsatz 209
VIII Zusammenfassung 211
Anmerkungen 213
Literaturverzeichnis 235
12
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