Verfügbarkeit: Medienmärkte und Curriculumrevision in der BRD

Medienmärkte und Curriculumrevision in der BRD: eine bildungsökonomische Studie zu den Entstehungsbedingungen und Verbreitungsmechanismen von Lernmitteln und Unterrichtstechnologien

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Naumann, Jens 1943- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung 1974
Schriftenreihe:	Studien und Berichte / Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 30
Schlagwörter:	Medien Schulpolitik Unterrichtsmittel Erziehung Curriculum change > Germany (West) Education > Economic aspects > Germany (West) Educational technology > Germany (West) Curriculumreform Unterrichtstechnologie Lehrmittel Curriculumforschung Medienmarkt Deutschland > Bundesrepublik Hochschulschrift
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