Lernzielklassifikation und Leistungsmessung im Musikunterricht: Studien zur Entwicklung einer Lernzieltaxonomie und zur objektivierten Leistungserfassung im Fach Musik
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Füller, Klaus 1946- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Weinheim ; Basel Beltz 1974
Ausgabe:Dr. nach Typoskript
Schriftenreihe:Beltz-Monographien. Erziehungswissenschaft
Schlagwörter:
Umfang:191 S. 6 graph. Darst., Noten
ISBN:3407540124