Temporal order in disturbed reading: developmental and neuropsychological aspects in normal and reading-retarded children
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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Bakker, Dirk J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Rotterdam Univ. Press 1972
Schriftenreihe:Modern approaches to the diagnosis and instruction of multi-handicapped children. 7.
Schlagwörter:
Umfang:100 S. graph. Darst.
ISBN:9023741080