Untersuchungen zur Sprache im Fremdenverkehr: durchgeführt an den Ferienkatalogen einiger deutscher Touristikunternehmen
Gespeichert in:
Beteilige Person: | |
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Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Lang
1978
|
Schriftenreihe: | [Europäische Hochschulschriften / 01]
236 |
Schlagwörter: | |
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Umfang: | XII, 649 S. graph. Darst. |
ISBN: | 3261024445 |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort IX
Zur Themenwahl 1
1. Thematik 1
1.1. Tourismus als Phänomen 1
•^ 1.2. Funktion der Ferienkataloge 3
1.3. Statistische Angaben zur Wirkung von Text,
Bild und Preis in Reisekatalogen 5
2. Definitionen 7
^2.1. Fremdenverkehr und Tourismus 8
2.2. Fremdenverkehrsunternehmen 12
2.3. Tourismus und Werbung 15
2.4. Werbung und Kommunikation IV
^2.5. Katalog 17
3. Zielvorstellungen und Abgrenzungen 19
3.1. Zum Problem der Reiseliteratur und zur
literarischen Einordnung der Kataloge 19
3.2. Abgrenzung gegen soziologische und psy¬
chologische Problemstellungen 2o
3.3. Anmerkungen zur benutzten Literatur 21
3.4. Bemerkungen zum untersuchten Material 23
Zum methodischen Ansatz 32
1. Kommunikationstheorie 33
2. Information und Redundanz 35
3. Die Elemente der Nachricht: Die Zeichen 37
Zur Begründung des gewählten Ansatzes 4o
Syntax 44
Wortbildung 45
1. Substantivbildungen 46
1.1. Zweigliedrige Zusammensetzungen: Substantiv
und Substantiv . 47
1.1.1. Auflösung in Präpositionen - 4J
1.1.2. Auflösung in syntaktische Fügungen 48
1.1.3. Zeitbestimmung 51
1.1.4. Ortsbestimmung ^1
1.1.5. Auflösung in Objekt und Substantiv 52
1.1.5.1. Genitivobjektbezug =2
1.1.5.2. Akkusativobjektbezug
1.1.6. Fugenelemente jj-j
1.1.7. Neue Begriffsbildungen 54
1.1.8. Wortzusammensetzungen mit einem festen
Bestandteil p
1-1.8.1. Komposita mit dem Grundwort -stadt 56
1.1.8.2. Komposita mit dem Grundwort -Städtchen 56
1.1.8.3. Komposita mit dem Grundwort -dorf,
1-dörfchen•, -ort•, -platz 57
1.1.8.4. Komposita mit •-landschaft , -weit
als Grundwort 57
1.1.8.5. Komposita mit -fahrt , -ausflug ,
-reise , -tour als Grundwort 58
1.1.8.6. Ferien und Urlaub als Grund- oder
Bestimmwort 6o
1.1.8.7. Komposita mit -möglichkeit , -programm ,
-Veranstaltung1, -einrichtung als
Grundwort 62
1.2. Dreigliedrige Zusammensetzungen 64
1.2.1. Das Grundwort ist ein Kompositum 64
1.2.2. Das Bestimmwort ist ein Kompositum 65
1.3. Mehrgliedrige Komposita 67
1.4. Komposita mit Länder-, Orts-, Landschafts¬
oder Unternehmernamen als Bestandteil 68
1.4.1. Verbindungen mit Ländernamen 69
1.4.2. Verbindungen mit Gewässer-, Gebirgs-,
Völlcernamen 7o
1.4.3. Verbindungen mit Unternehmernamen 71
1.5. Zusammensetzungen mit einem Fremdwort als Be¬
standteil 72
1.5.1. Fremdwort griechischen oder lateinischen
Ursprungs als Teil eines Kompositums 72
1.5.2. Fremdwörter verschiedenen Ursprungs als
Teil eines Kompositums 74
1.5.3. Englische Wörter als Bestandteil eines Kom¬
positums 74
1.5.4. Französische und italienische Wörter als Be¬
standteil eines Kompositums 76
1.5.5. Sonstige fremde Wörter als Bestandteil eines
Kompositums 77
1.5.6. Zwei Fremdwörter als Bestandteil eines Kom¬
positums 78
1.5.6.1. Bildungen mit zwei Fremdworten lateinisch¬
griechischen Ursprungs 79
1.5.6.2. Bildungen aus lateinischen und französi¬
schen Bestandteilen 79
1.5.6.3. Bildungen mit lateinischen und englischen
Bestandteilen 79
1.5.6.4. Bildungen mit französischen und englischen
Bestandteilen 79
1.5.6.5. Sonstige fremdsprachliche Komponenten 8o
1.6. Substantivneubildung durch Zusammensetzung
mit anderen Wortarten 81
1.6.1. Verbalstamm und Substantiv 81
1.6.2. Adjektiv und Substantiv 83
1.6.3. Präposition und Substantiv 83
1.6.4. Zahlwort und Substantiv 83
1.6.5. Partikel und Substantiv 83
1.7. Wortneubildung mit den herkömmlichen Mitteln
der Wortbildungslehre 83
1.7.1. Substantivierte Infinitive 84
1.7.2. Ableitungen mit dem Suffix -er 85
1.7.3. Substantivierung von Adjektiven 85
1.7.4. Substantivierung von Adverbien 86
1.7.5. Wortbildung durch Suffigierung 86
1.7.6. Neubildung durch Reduplikation 87
1.7.7. Abkürzungen und Verkürzungen 87
Zusammenfassung 88
2. Adjektivneubildungen 91
2.1. Das Partizip in adjektivischer Verwendung 91
2.1.1. Partizip Präsens 92
2.1.1.1. Partizipien von präfigierten Verben 92
2.1.1.2. Zusammengesetzte Partizipien 93
2.1.1.3. Adjektiv und Partizip 93
2.1.1.4. Adverb und Partizip 93
2.1.2. Partizip Perfekt 94
2.1.2.1. Zusammensetzungen mit Substantiv 94
2.1.2.2. Adjektiv als Komponente 95
2.1.2.3. Zusammensetzung mit Verneinungspartikel 96
2.1.2.4. Zusammensetzung mit Superlativen 96
2.2. .Adjektivzusammensetzungen 97
2.2.1. Substantiv als erstes Glied 97
2.2.2. Adjektive mit festem Bestandteil 98
2.2.3. Adjektiv und Adjektiv loo
2.2.4. Bindestrichbildungen loo
2.3. Bildungen mit fremdsprachlichen Elementen lol
2.4. Vergleichende Adjektive Io3
2.5. Bildungen nach anderen herkömmlichen Mustern Io4
2.5.1. Ableitung von Verben Io4
2.5.2. Suffixbildungen auf -ig , -isch1, -lieh Io4
2.5.3. Adverbien als Adjektive Io5
Zusammenfassung ¦ Io5
2.6. Farbadjektive Io7
2.6.1. Substantiv und Farbwort Io7
2.6.2. Partizip und Farbwort Io7
2.6.3. Zwei Farbwörter Io7
3. Verbneubildung Io8
3.1. Präfigierung als Form der Verbzusammensetzung Io9
3.2. Neubildung aus Substantiv und Verb 11°
3.3. Sonstige Bildungsarten 11°
Zusammenfassung ^lo
4. Satzwörter a11
Abschließende Bemerkungen zur Wortbildung H2
Satzbau
1. Arten der Satzbildung *tz
1.1. Reihungen j.ii
Zusammenfassung
1.2. Gefüge 124
1.2.1. Relativsätze 127
Zusammenfassung 133
1.2.2. Konditionalsätze 135
Zusammenfassung 136
1.2.3. Kausalsätze 137
Zusammenfassung 138
1.2.4. -daß -Sätze 139
Zusammenfassung 141
1.2.5. Sonstige Nebensatzarten 142
Zusammenfassung 145
1.3. Mehrgliedrige Gefüge 149
Zusammenfassung 15o
2. Satzarten 15o
2.1. Aussagesätze 151
2.2. Imperativsätze 152
Zusammenfassung 153
2.3. Fragesätze 154
Zusammenfassung 157
3. SatzStrukturen 158
3.1. Setzungen 158
Zusammenfassung 16o
3.1.1. Ersparung eines redundanten Satzteils 163
3.1.2. Losgelöste Ortsangaben 166
3.1.3. Losgelöste Appositionen 166
3.1.4. Losgelöste Objekte 167
3.1.5. Losgelöste präpositionale Verbindungen 167
3.1.6. Losgelöste Aufzählungen 168
3.1.7. Isoliert stehende Worte 169
3.1.8. Losgelöste Nebensätze 169
Zusammenfassung 169
3.2. Möglichkeiten der inneren Satzerweiterung 173
3.2.1. Partizipialkonstruktionen 173
Zusammenfassung 175
3.2.2. Appositionen 176
Zusammenfassung 178
3.2.3. Präpositionaler Anschluß durch mit und für I8o
Zusammenfassung 18 2
3.2.4. Parenthesen 183
Zusammenfassung 18 5
4. Satzanfang, Inversion, Anakoluth 187
4.1. Und - Oder als satzeinleitende Konjunktionen 187
Zusammenfassung 189
4.2. Wortstellung, Inversion 19o
Zusammenfassung 192
4.3. Anakoluth 192
Zusammenfassung 193
5. Tempus 194
5.1. Präsens ^94
5.2. Perfekt ^95
5.3. Imperfekt 196
5.4. Futur 197
Zusammenfassung 199
6. Modus und Genus 2o4
6.1. Konjunktivgebrauch 2o5
Zusammenfassung 2o7
6.2. Passiv 2o8
Zusammenfassung 211
7. Interpunktion 212
7.1. Punkt und Komma 212
7.2. Strichpunkt 212
Zusammenfassung 213
7.3. Doppelpunkt 214
Zusammenfassung 216
7.4. Gedankenstrich 217
Zusammenfassung 219
7.5. Ausrufezeichen 22o
Zusammenfassung 221
7.6. Auslassungspunkte 222
Zusammenfassung 223
7.7. Sonstige Satzzeichen 224
Zusammenfassung 224
8. Anmerkungen zur Sprache der Routenbeschreibungen 225
8.1. Sätze und Setzungen 22 5
8.2. Möglichkeiten zur Erweiterung der nominalen
Gruppe 22 7
8.2.1. Anschluß durch Präpositionen 227
8.2.2. Appositionen und Parenthesen 228
8.2.3. Infinitivkonstruktionen 2 3o
8.3. Sonstige Erscheinungen 23o
Zusammenfassung 232
9. Zur Satzlänge 235
Zusammenfassung 244
10. Verstöße gegen syntaktische Regeln 252
11. Textaufbau der Ortsbeschreibungen 253
Zusammenfassung 2 58
Aufbau der Prospekte 2 59
1. Motto, Slogan, Überschrift 259
2. Syntaktischer Aufbau der Kataloge 263
3. Hotelbeschreibungen 2 71
3.1. Hotelklassifizierungen und ihre Epitheta 273
3.2. Epitheta zur Zimmercharakterisierung 275
3.3. Angabe der Lage und der Entfernungen 2 76
3.4. Einrichtungen und Besonderheiten der Hotels 276
3.5. Syntaktische Besonderheiten der Hotelbe¬
schreibungen 281
Zusammenfassung 287
Zusammenfassende Bemerkungen zur Syntax 289
Semantik 293
1. Semantische Aspekte der syntaktischen Unter¬
suchungen 297
1.1. Semantische Aspekte der Wortbildung 297
1.1.1. Substantivneubildung 298
1.1.2. Adjektivneubildung 3ol
Zusammenfassung 3o3
1.2. Semantische Aspekte der Zeichenkorrelationen 3o4
1.2.1. Satzbildung 3o4
1.2.1.1. Imperativ- und Fragesätze 3o5
1.2.1.2. Setzungen 3o5
1.2.1.3. Innere Satzerweiterung 3o6
1.2.2. Tempus und Modus 3o7
1.2.3. Interpunktion 3o8
Zusammenfassung 3o9
2. Wortschatz und Wortwahl 31o
2.1. Worthäufigkeit 31o
2.1.1. Gegenüberstellung der Wortartenhäufigkeit
in Orts- und Routenbeschreibungen 316
2.1.2. Vergleich der Häufigkeit von Wortarten
zwischen Ferienkatalogen und anderen
Sprachbereichen 317
2.1.3. Die Häufigkeit von Wortarten und ihr Aussage¬
wert 321
Zusammenfassung 329
2.2. Mittel der semantischen Steigerung und Auf¬
wertung 331
2.2.1. Formen der superlativischen Aufwertung 332
2.2.1.1. Grammatischer Superlativ 332
2.2.1.2. Elativ 339
2.2.1.3. Relativer Superlativ 34o
2.2.1.4. Superlativhäufung 345
2.2.1.5. Sonderfälle 348
Zusammenfassung 3 5o
2.2.2. Komparativ 353
2.2.2.1. Komparativ mit Vergleichsobjekt 353
2.2.2.2. Komparativ ohne Vergleichsobjekt 355
Zusammenfassung 3 58
2.2.3. Steigerung durch Artikelgebrauch 359
2.2.4. Steigerung durch Vorsatzwörter 361
Zusammenfassung 365
2.2.5. Steigerung durch Komposition 367
2.2.5.1. Adjektivkomposita 367
2.2.5.2. Substantivkomposita 378
Zusammenfassung 382
2.2.6. Semantische Aufwertung durch Wortverbände 384
2.2.6.1. Superlativische und hochwertende Syntagmen 38 5
2.2.6.2. Höhepunkte 39O
2.2.6.3. Steigerung durch Syntagmen aus dem Bereich
des Kostbaren 391
Zusammenfassung 393
2.2.7. Steigerung durch Appellation an das
Prestigegefühl des Lesers 394
2.2.7.1. Betonung des Publikumskreises 397
2.2.7.2. Prädestination für einen bestimmten Ur¬
lauberkreis und Berufung auf Autoritäten 4oo
2.2.7.3. Betonung der Beliebtheit eines Ortes 4o3
Zusammenfassung 4o4
2.2.8. Semantische Aufwertung durch Beziehung zum
Irrationalen 4o5
2.2.8.1. Wunder, Märchen, Sage 4o5
2.2.8.1.1. Adjektivzusammensetzungen aus dem Bereich
Wunder, Märchen, Sage 4o5
2.2.8.1.2. Substantive und Syntagmen aus dem Bereich
Wunder, Märchen, Sage 411
2.2.8.2. Traum 414
2.2.8.3. Paradies und Göttliches 418
Zusammenfassung 422
2.3. Adjektivgebrauch 425
2.3.1. Häufig gebrauchte Adjektive 425
2.3.2. Stereotypen 431
2.3.3. Anschaulichkeit durch Adjektive 433
2.3.4. Adjektivhäufung 434
Zusammenfassung 435
2.4. Sprachschichten 437
2.4.1. Umgangssprachliche Elemente 441
2.4.1.1. Umgangssprachliche Verschleifungen und
Verkürzungen 442
2.4.1.2. Modewörter und salopp-umgangssprachliche
Elemente 443
2.4.1.3. Umgangssprachliche Redewendungen 448
2.4.1.4. Sonstige umgangssprachliche Elemente des
Wortschatzes 451
2.4.2. Hochsprachlich-poetische und literarisch¬
archaisierende Ausdrucksweise 4 52
2.4.2.1. Poetisch-feierliche Ausdrucksweise 453
2.4.2.2. Archaisierender Sprachgebrauch 454
Zusammenfassung 455
2.5. Fremdwortgebrauch und Fachwortschatz 457
2.5.1. Häufig gebrauchte, geläufige Fremdwörter 4 59
2.5.2. Vereinzelt gebrauchte, seltene Fremdwörter 461
2.5.3. Fachwörter und Spezialtermini 463
2.5.4. Fremdsprachliche Begriffe 468
2.5.5. Französische und englische Fremdwörter 471
2.5.6. Touristische Fachausdrücke 478
Zusammenfassung 479
Zusammenfassende Bemerkungen zum Wortschatz und
zur Wortwahl 485
3. Rhetorische Mittel 488
3.1. Die Beziehung zwischen Reiseveranstalter und
Urlauber 489
3.1.1. Persönliche Anrede 489
3.1.2. Betonung der persönlichen Beziehung 492
3.1.3. Verwendung von man 495
Zusammenfassung 49^
3.2. Redewendungen, Sprichwörter, Zitate und
ihre Abwandlungen 498
3.2.1. Redensarten und Sprichwörter und ihre
Variationen 499
3.2.2. Variierung von Buch- oder Filmtiteln 5ol
Zusammenfassung 5o3
3.3. Bildbereich 5o5
Zusammenfassung 511
3.4. Rhetorische Figuren 513
Zusammenfassung 524
Zusammenfassende Bemerkungen zur Sprache der Ferien¬
kataloge, ihrer Wirkung, ihrer Beziehung zur Allge¬
meinsprache und zu den Lesern der Ferienkataloge 527
1. Grundzüge der Sprache der Ferienkataloge 53o
1.1. Hervorstechende Merkmale im Bereich der Syntax 531
1.2. Hervorstechende Merkmale im semantischen
Bereich bei Wortwahl und Wortgebrauch 532
2. Unterschiede zwischen den einzelnen Katalogen 534
3. Verhältnis der Sprache der Ferienkataloge zur
Allgemeinsprache und zu anderen Sprachbereichen 544
3.1. Verhältnis zur Allgemeinsprache 545
3.2. Die Sprache der Ferienkataloge im Vergleich
zur Sprache der Anzeigenwerbung und anderen
Sprachbereichen 548
3.3. Die Sprache der Ferienkataloge als Sonder¬
sprache 553
4. Die Bedeutung der Sprache der Ferienkataloge
und ihre Wirkungen 556
4.1. Wirken die Ferienkataloge auf die Allgemein¬
sprache? 5 57
4.2. Die Verständlichkeit der Ferienkataloge und
das Verhältnis von Information und Emotion 56o
4.3. Die Wirkung der Ferienkataloge und ihrer
Sprache auf Einstellungen und Vorstellungen
der Leser 564
Anmerkungen 569
Literaturverzeichnis 619
Anhang 65o
|
any_adam_object | 1 |
author | Putschögl-Wild, Anna Monika |
author_facet | Putschögl-Wild, Anna Monika |
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author_sort | Putschögl-Wild, Anna Monika |
author_variant | a m p w amp ampw |
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discipline | Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik Wirtschaftswissenschaften |
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