Mathematics to-day: a guide for teachers ; Proceedings of an International Working Session on new teaching methods for school mathematics, Athens, 17th-23rd November 1963
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Fehr, Howard F. 1901- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: Paris OECD Publ. 1964
Schriftenreihe:New thinking in school science.
Schlagwörter:
Umfang:420 S.