Die Sachbeschreibung in den mittelhochdeutschen "Spielmannsepen": Untersuchungen zu ihrer Technik
Gespeichert in:
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Marburg
Elwert
1972
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| Schriftenreihe: | Marburger Beiträge zur Germanistik
42 |
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Inhaltsübersicht
Einleitung........................................................ 1
Α.
DAS SA
CH
-LEXEM ALS GEGENSTAND
DERBESCHREIBUNG...................................... 9-15
Differenzierungen und Schwerpunktbildungen.................. 11
Sonderformen............................................. 14
B. DIE TECHNIK
DER SACHBESCHREIBUNG................................. 16-190
ВЛ.
Die Träger sachbeschreibender Information................ 16 - 77
1.
1. Problemstellung und Analysemethode................. 16
1.
2. Beispiellisten und Tabellen.......................... 19 - 53
2.1. zum ADJEKTIV als Attribut
(24 Strukturen)..................................... 19
2. 2. zum ADJEKTIV als Prädikatsnomen
(17 Strukturen)..................................... 24
2.3. zum SUBSTANTIV
(6 Haupt- und 7 Substrukturen)....................... 29
2.4. zum SATZ
(10 Haupt- und 5 Substrukturen)...................... 34
2.5. zum VERB........................................ 42- 53
2. 5.1. das statische Verb
(zus. 24 Strukturen)................................ 42
2.5.2. das dynamisierende Verb
(zus. 21 Strukturen)................................ 46
1/3. Interpretation der Ergebnisse und ergänzende
Bemerkungen zu den einzelnen Beschreibung strägern......... 54 - 77
1.
3.1. Das ADJEKTIV.................................... 54 - 66
3.1.1. Statistik und Aussageleistung........................ 54
- UNIVERSELLE A. (+ Tab. )........................ 55
- FORMELHAFTIGKEIT............................. 56
- FARB-A......................................... 58
B.I. 3.1.2. Struktur-Variation.................................. 59
3.1. 3. Adverbielle Erweiterung ( Modifikation ).............. 60 - 66
3.1. durch EINWORT-Modifikatoren....................... 61
χ
3. 2. durch SYNTAGMEN................................. 63
I.
3.2. Das SUBSTANTIV-SYNTAGMA....................... 66
I.
3. 3. Der beschreibende SATZ............................. 68 - 72
3.1. der Demonstrativ-S.................................. 68
3.2. der verkürzte Demonstrativ-S...................... 69
3. 3. der Relativ-S....................................... 69
3.4. der Konsekutiv-S.
(4 Typen).......................................... 70
3. 5. der Inhalts -S..................................... 72
1.
3.4. Das beschreibende VERB............................ 72 - 75
4.1. als Mittel statischer Beschreibung.................. 72
4. 2. als Mittel dynamisierender Beschreibung............ 73
I.
3. 5. SCHWERPUNKTBILDUNGEN.
Zusammenfassung und Tabellen....................... 75
Π.
BEMERKUNGEN ZU AUSGEWÄHLTEN ASPEKTEN
DER SACHBESCHREIBENDEN SYNTAX...................... 78-107
Π.
O. Vorbemerkung...................................... 78
Π.
1. ff. Ausgewählte Phänomene............................. 79
Π.
1. Das ADJEKTIV als gereihtes Satzglied................ 79
2. Reihung dieselbe SB
A
modifizierender
ADVERBIALAUSDRÜCKE............................ 85
3. Reihung beschreibender VERBAL-Aussagen............ 87
4. Reihung beschriebener SUBSTANTIVE................. 88
1. rein asyndetisch.............................. 88
2. rein syndetisch............................... 88
3. gemischt syndetisch-asyndetisch
(4 Sub-Typen)................................ 89
5. Umrahmung..................................... 90
5.1. durch ATTRIBUTIVE Funktionsglieder................ 90
1.
Adj.
+ Subst. +
Adj
........................... 90
2.
Adj.
+ Subst. + pWG.......................... 91
3a)
Adj.
+ Subst. +
Rel.
-Satz..................... 91
3b)
Adj.
+ Subst. + Dem. -Satz.................... 92
3c)
Adj.
+ Subst. + daz/wie - Attributsatz.......... 92
4) Sondertyp:
Adj.
+ Subst. + (adverbieller)
Folge-Satz........................ 93
XI
5.2. bei (in der Regel strukturverschiedenen)
ADVERBIAL-Ausdrücken............................. 93
1. Normalform.................................. 93
2. Komplexe Strukturen........................... 93
B.
II.
5.3. Sonder - Formen
der Umrahmungstechnik ............................ 95
П.6.
Retardation
...................................... 97
6.1. durch
h
ypotaktische Satzeinschübe................... 97
- Relativsätze...................................... 97
- Konsekutiv-S...................................... 98
- Vergleichs-S...................................... 98
6. 2. durch
para
taktische Satzeinschübe.................. 99
- Demonstrativ-Sätze............................... 99
- Parenthesen...................................... 100
- Sonderformen..................................... 100
-
para
-/hypotaktische Mischform..................... 101
- Alternation ( Verzahnung )......................... 101
7. Der SATZ......................................... 101
7.1. Besonderheiten des individuellen Satztyps,
exemplarisch verdeutlicht am DEMONSTRATIVSATZ ... 101
7. 2. Der Satz - VERBUND. Parataxe und Hypotaxe als
satzbezogene ORDNUNGSPRINZIPIEN innerhalb
der spielmännischen SB-Syntax..................... 103
7.2.1. Parataxe (4 Sub-Typen)............................... 103
7.2.2. Hypotaxe........................................... 105
8. SCHLUSSBETRACHTUNG............................ 106
dazu Exkurs: Zur Satzteilfonktion der
beschriebenen Sachbegriffe.............. 107
Ш.
STILISTISCH-RHETORISCHE MITTEL ZUR
INTENSIVIERUNG DER SACHBESCHREIBUNG........... 108-148
Ш.
O. Vorbemerkung...................................... 108
Ш.1.
Strukturelle Techniken.......................... 109-126
1.1. ALLITERATION.................................... 109
1.1.1. Normalform (5 Typen).............................. 109
1.1.2. Sonderformen. Kombinationstypen (3 T. ).............. 112
1.2. ANAPHER (2 Typen)................................ 113
1.3. WORTPAARE (4 Typen)............................. 115
XII
1.4. PARALLELISMUS................................... 119
1.4.1.
Normalform
(5
Typen)
............................... 119
1.4.2. Sonderformen....................................... 120
1.5. CHIASMUS......................................... 122
1.6. AUSRUF
(Exclamatìo)
............................... 123
1.7. RHETORISCHE FRAGE.............................. 124
1.8.
FIGURA
ETYMOLOGICA............................ 124
1.9. LITOTES (zus. 7 Typen)............................ 125
Ш.
2. Semantische Techniken......................... 126-143
2.1. AUSDRUCKS-VARIATION........................... 126
2.1.1. bei der beschreibenden
A u s s a g
e....................
126
a)
Kern etymologisch gleich,
Gesamtstruktur variiert...................... 126
b) Variante = Synonym.......................... 127
c) Variante = semantische Nuance................ 127
2.1.2. bei den beschriebenen Begriffen.................... 128
a) Wortkern identisch,
Morphologie variiert......................... 128
b) Variante = Synonym.......................... 128
c) Variante =
Periphrasis
..................... 129
2.1.3. kumulative Variation............................ 129
ΙΠ.
2.2. HENDIADYOIN..................................... 130
a) bei beschreibenden
Adj
...................... 130
b)
bei beschriebenen Subst...................... 130
2.3. ANTITHESE........................................ 131
2.4. IRONIE............................................ 131
2.5. METONYMIE....................................... 133
2.6.
PARS
PRO TOTO................................... 133
2.7. METAPHER........................................ 134
2.8. VERGLEICH........................................ 134
- seltenere Formen................................. 136
2.9. HYPERBEL....................................... 137
2.9.1.
Topos
unermeßlich ............................... 138
2. 9. 2.
Topos
unbeschreiblich ............................ 138
2.9.3.
Topos
im Überfluß vorhanden ...................... 139
2.9.4. Absolutheitsformeln (7 Typen)........................ 140
XIII
В.Ш.З.
Weitere
Topoi
...................................... 143
3.1. Ehre und Würde .................................... 143
3.2. Berufung auf eine schriftliche Vorlage ................ 144
3.3. Wahrheitsbeteuerung ................................ 146
3.4. Aufsehen und Bewunderung ........................... 148
B.IV. . SPEZIELLE ASPEKTE DER SACHBESCHREIBUNG___ 149 - 171
IV.
O. Vorbemerkung........................................ 149
IV.
1. Motivationsbedingte Aspekte............................ 149
1.1. Lehrhaft-explikative SB................................ 149
1.2. Humorvolle SB........................................ 150
1.3. Inchoative SB......................................... 152
1.4. Wirkungs-SB........................................ 155
1.4.1. Die Sache erwirkt Personenschaden............... 155
1.4.2. Die Sache hat physikalische Wirkung............ 155
1.4.3. Die Sache wirkt auf Gefühl/Intellekt............... 156
1.4.4. Die Sache hat sonstige Handlungs-Konsequenz...... 157
1.5. Sonstige Aspekte..................................... 157
1.5.1. Personifikation von Sachen durch die SB........... 157
1.5.2. Geldwert-Angaben als SB......................... 158
1.5.3. Dinge als schmückender Vergleichsmaßstab
bei Personen-Charakterisierung.................. 158
IV.
2. Die indirekte Sachbeschreibung als
gestalterische SONDERFORM........................... 159
2.1. Definition und Typendifferenzierung..................... 159
2.2. Beispielliste......................................... 163
IV.
3. Zahlen und Zeitangaben im SB-Kontext.................. 167
3.1. Zahlen.............................................. 167
3.2. Zeitangaben......................................... 169
B.V. EPISCHE TECHNIKEN............................ 172-190
V.O. Vorbemerkung....................................... 172
V.
1. WIEDERHOLUNG.................................... 172
1.1.
W
ort
-Wiederholung.................................. 172
1.2. Satz-Wiederholung.................................. 175
1.3. Variierte Wiederholung............................ 176
XIV
1.4. Ausweitung zur PARALLEL-DARSTELLUNG.............176
- Differenzierung in P. -Beschreibung
ind
P. -Erzählung................................___176
- Gemeinsame Sub-Differenzierung nach
der Außen-Struktur.................................. 176
V.
2. Detail - NACHTRAG...................................180
V.
3. Detail - ENTFALTUNG ( Amplificatio )................. 181
V.
4. KETTEN - Technik (»katenative SB )....................182
V.
5. Thematische BLOCK -BILDUNG.......................189
С
SCHLUSSBETRACHTUNG UND ERGEBNISSE................... 191
XV
D.
ANHANG .................................................. 197-553
1. Literaturverzeichnis.................................. 197
2. Anmerkungen und Zitatnachweise....................... 206
3. Abkürzungsverzeichnis................................ 227
4.1. Äußerlicher Anteil der Sachbeschreibung
in den Spielmannsepen (Tabelle)........................ 232
4.2. Anteil der direkten und indirekten* Sachbe¬
schreibung in den Spielmannsepen (Tabelle).............. 233
5. Tabellen und Verzeichnisse zu den
beschriebenen Sachbegriffen....................... 234-452
5
Л
. Häufigkeit der Beschreibung von Konkreta
und
Abstrakta
(Tabelle)................................ 234
5.2. Verzeichnis der beschriebenen Substantive nach
funktionalen Zugehörigkeitsklassen und Epen-
vorkommen (Auswahl)................................. 235
5.3. Abschluß-Statistik zu den beschriebenen
Sachbegriffen......................................... 245 - 255
5.3.1. Zur Methode......................................... 245
g g g
l Ergebnisse und Tabellen............................... 246
5. 3.4. Verzeichnis der beschriebenen Sachbegriffe mit den
ihnen zugeordneten beschreibenden Belegstellen.......... 256-450
1. Vorbemerkungen................................... 256
2. Register.......................................... 260
5. 5. Fremd- und Lehnwörter unter den Sachbegriffen.......... 451
6. Tabellen und Verzeichnisse zu * Trägern
der Beschreibung......................................453 - 553
6.1. Das Adjektiv.......................................... 453-536
6.1.1. Übersicht über die Typenklassifizierung................. 453
6.1.2. Verzeichnis der beschreibenden Adjektive nach
funktionalen Zugehörigkeitsklassen und Epenvorkommen__ 454
6.1.3. Abschluß-Statistik zu den beschr.
Adj
................... 464 - 466
6.1.3.1. Ergebnisse und Tabellen............................... 464
6.1.3.2.
Listeder epenexklusiv
beschreibenden
Adjektive mit Statistik................................. 467
6.1.4. Nachträge zur Adjektivliste von Walter Thoss............ 470
6.1. 5. Belegstellen-Verzeichnis zu den beschreibenden
Adjektiven......................................... 471 - 536
1. Vorbemerkungen.................................. 471
2. Register........................................ 472
XVI
6.2. Der adverbieUe Adjektiv
-Modifikátor
....................537-553
6.2.a) Register der adverbiellen
E
in wort - Modifikatoren m.
den zugehörigen Belegstellen u. Abschluß-Statistik.......537
6.2.b) Register der
s
yn tagmatischen
Adj.
-Modifikatoren
mit den zugehörigen Belegstellen....................... 550
|
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