Verfügbarkeit: Soziolinguistik | Technische Universität München

Soziolinguistik: eine Einführung

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Schlieben-Lange, Brigitte 1943-2000 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Kohlhammer 1978
Ausgabe:	2., überarb. und erw. Aufl.
Schriftenreihe:	Urban-Taschenbücher 176
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Vorwort 9 Vorwon zur 2. Auflage 11 Die Problemstellung der Soziolinguistik 13 Philosophische Problemstellung 13 Soziolinguistische Problemstellung 14 1. Die gesellschaftliche Bedingtheit der Sprachen 15 2. Die Sprachbedingtheit der Gesellschaft 15 Sprache und Gesellschaft als Handlungssysteme 17 Dynamik der Handlungssysteme 19 1. Sozialisation 20 2. Geschichte 20 EinsteUungs- und Wertungssysteme 21 Wissenschaftsgeschichtliche Entwicklung der Soziolinguistik 25 Die Sprachwissenschaft bis etwa 1965 25 Idealisierende Ausklammerung soziologischer Gesichtspunkte 25 Soziolinguistische^ Nebenrichtungen 28 Die Soziolinguistik in Nordamerika 31 Politische und wissenschaftliche Situation 31 1. Die Auseinandersetzung mit der Transformationellen Grammatik 31 2. Die soziologische Tradition in Nordamerika 33 3. Bilinguismus als sprachliche Grundsituation Nordamerikas 34 4. Neger als Bildungsreserve 34 Richtungen der Soziolinguistik 35 1. Bilinguismus- und Diglossie-Studien 35 2. Untersuchungen von eng umgrenzten Sprachgemeinschaften (Urban Language Studie«) 37 3. Ethnography of Communication 39 Die Soziolinguistik in England 43 Die Soziolinguistik in Frankreich 49 Die Soziolinguistik in Italien 51 Die Soziollnguistik in der Bundesrepublik 52 Charakteristische Z»ge der Soziolinguisttk in der Bundesrepublik .... 52 Bildungspolitische Lage der Bundesrepublik zu Ende der sechziger Jahre 54 1. Chancengleichheit -Ausschöpf ung von Bildungsreserven 54 2. Studentenbewegung 1967-1969 55 3. Pädagogik als Leitwissenschaft 56 Darstellung wichtiger deutscher Beiträge zur Soziolinguistik 57 Ulrich Oevermann: »Sprache und soziale Herkunft« (1970) 57 Oskar Negt: »Soziologische Phantasie und exemplarisches Lernen« (1971) 62 Ulrich Ammon: »Dialekt, soziale Ungleichheit und Schule« (1972) .. 63 Kompensatorische/emanzipatorische Spracherziehung 64 Hans Bühler: »Sprachbarrieren und Schulanfang« (1972) 65 Probleme der Soziolinguistik 68 Probleme des konkreten Zusammenwirkens von Sprache und Gesellschaft in historischen Situationen 68 Heterogenität der historischen Einzelsprache 70 1. Heterogenität der historischen Einzelsprache 72 Diatopische Unterschiede 72 Diastratische Unterschiede 73 Diaphasische Unterschiede 75 Diglossie 76 Pidgin 77 2. Multilinguale Kompetenz des einzelnen Sprechers 77 Aktive multilektale Kompetenz 78 Passive multilektale Kompetenz 78 Zusammenleben mehrerer Sprachen in einer Nation 80 /. Objektiv* feststellbare Unterschiede und Kommunikationsschwierigkeiten 81 2. Sprache als Identitäts- und Prestigesymbol 84 3. Zum Beispiel: Junge afrikanische Staaten 86 Die Kodifizierung von Sprachen 89 Notwendigkeit der Einheitssprache 89 Entscheidungen über die Einheitssprache 89 Sprachliche Norm ab soziale Kontrolle 90 Annahme der Norm 91 Attitüde (Einstellungen) 91 Soziolinguistik und Sprachgeschichte 96 Beziehungen zwischen verschiedenen Sprachen 97 Beziehungen zwischen den Subsystemen derselben Sprache 97 Die Probleme der Soziolinguistik als Wissenschaft 98 Probleme der Datengewinnung 98 Datengewinnung in der Sprachwissenschaft 98 Datengewinnung in der Soziologie 100 Datengewinnung in der Soziolinguistik 101 Probleme der soziolinguistischen Theoriebildung 104 Versuche, das TG-Modellzu erweitern 106 Theorien der kommunikativen Kompetenz 106 Bernsteins Theorie des Code als Vermittlungsinstanz zwischen Gesellschaft undKognition 107 Sprachliche Handlungstheorien 107 Rückwirkung der Soziolinguistik auf die Theoriebildung der allgemeinen Sprachwissenschaft 109 Stellung der Soziolinguistik zu benachbarten Disziplinen .... 109 Neuere Entwicklungen in der Soziolinguistik 112 Anmerkungen 121 Literaturverzeichnis 135 Register 149
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