Die Arbeit von Führungskräften: Konzepte und empirische Ergebnisse
Gespeichert in:
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Bergisch Gladbach u.a.
Eul
1990
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| Schriftenreihe: | Reihe Planung, Information und Unternehmungsführung
34. |
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| Umfang: | V, 284 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3890122019 |
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Seite
Inhaltsverzeichnis
iZ Die Arbeit von Führungskräften als Untersuchungsgegenstand 1
1 1 Zur forschungsstrategischen Orientierung t
111 Theoretisches Ziel empirischer Forschung 2
l lV Technologisches Ziel empirischer Forschung 7
1.1.3. Duale Strategie empirischer Forschung /. ^
1.2. Ein theoretischer BezugsrahmenX
1.3. ( Vorgehensweise J
/V Die Arbeit von Führungskrlften - Ansätze in der Literatur «
2.1. Theoretische Beschreibungen 15
2.1.1. Aspekt Funktion 30
2.1.2. Aspekt Aktivität 41
2.1.3. Aspekt Rolle 46
2.1.4. Aspekt Aufgabe 51
2 2. Empirische Untersuchungen 53
2.2.1. Aspekt Funktion 55
2.2.2. Aspekt Aktivität 61
2.2.3. Aspekt Rolle 62
2.2.4. Aspekt Aufgabe
rl / Die Arbeit von Führungskräften - Versuch einer Operationalisierong 65
l ~yi. Operationalisierung 66
3.1.1. Indikatoren 66
3.1.1.1. Funktion 68
3 11.2. Aktivität 69
3.1.1.3. Rolle 70
3.1.1.4. Aufgabe 70
— —XrX Meß- und Auswertungsvorscnntten 71
X 3 121 Zeit in Zeiteinheiten 72
HÜ zÄ anGesamtarbe.tszeiUn Prozent ]
312 4. Bewertung des Zeitaufwandes 73
3.1.3. Datensammlungstechniken 73
3.1.3.1. Beobachtung 81
3.1.3.2. Befragung 84
3.1.3.3. Dokumentenanalyse 86
3.1.4. Forschungsformen 86
3.1.4.1. Fallstudie 87
3 1.4.2. Feldstudie 87
3 1 5 Bewertungskriterien 88
3.1.5.1. Reliabilität 88
3.1.5.2. Validität 89
3.1.5.3. Objektivität 89
3 1 5.4. Operationalität 90
3.1.5.5. Verständlichkeit 90
3.1.5.6. Relevanz 90
3.1.5.7. Innovationspotential 91
3.1.5.8. Aufwand
n
3.1.6. Grundsätzliche Eignung der Operationalisierungen 91
3.1.6.1. Funktion 91
3.1.6.2. Aktivität 92
3.1.6.3. Rolle 92
3.1.6.4. Aufgabe 92
3.1.6.5. Zusammenfassung 92
3.2. Aspekt Funktion 93
3.2.1. Reliabilität 93
3.2.2. Validität 94
3.2.3. Objektivität 94
3.2.4. Operationalität 95
3.2.5. Verständlichkeit 95
3.2.6. Relevanz 96
3.2.7. Innovationspotential 96
3.2.8. Aufwand 96
3.2.9. Bewertende Diskussion 98
3.3. Aspekt Aktivität 100
3.3.1. Reliabilität 100
3.3.2. Validität 101
3.3.3. Objektivität 102
3.3.4. Operationalität 102
3.3.5. Verständlichkeit 102
3.3.6. Relevanz 102
3.3.7. Innovationspotential 103
3.3.8. Aufwand 103
3.3.9. Bewertende Diskussion 104
3.4. Aspekt Rolle 105
3.4.1. Reliabilität 105
3.4.2. Validität 106
3.4.3. Objektivität 106
3.4.4. Operationalität 106
3.4.5. Verständlichkeit 107
3.4.6. Relevanz 107
3.4.7. Innovationspotential 107
3.4.8. Aufwand 108
3.4.9. Bewertende Diskussion 108
3.5. Aspekt Aufgabe 109
3.5.1. Reliabilität 109
3.5.2. Validität 110
3.5.3. Objektivität 111
3.5.4. Operationalität 111
3.5.5. Verständlichkeit 111
3.5.6. Relevanz 112
3.5.7. Innovationspotential 112
3.5.8. Aufwand 112
3.5.9. Bewertende Diskussion 112
3.6. Zusammenfassung der bewertenden Diskussion 113
m
r4. I Die Arbeit von Führungskräften - Ergebnisse der Voruntersuchungenll6
4.1. Untersuchungsdesign 116
4.2. Ergebnisse der Studie Exploration Arbeit 120
4.2.1. Beschreibung des Konzepts 120
4.2.2. Inhaltliche Ergebnisse 120
4.2.2.1. Die Arbeitszeit der befragten Führungskräfte 42QT^
4.2.2.2. Die Arbeit der befragten Führungskräfte unter dem Aspekt der
Führungsfunktionen 121
4.2.2.3. Die Aktivitäten der befragten Führungskräfte 123
4.2.2.4. Die Aufgaben der befragten Führungskräfte 129
4.2.3. Methodische Ergebnisse 130
4.2.3.1. Kritische Bewertung des Aspekts Funktion 130
4.2.3.2. Kritische Bewertung des Aspekts Aktivität 132
4.2.3.3. Kritische Bewertung des Aspekts Aufgabe 135
4.3. Ergebnisse der Studie Exploration Arbeit und IuK-Akzeptanz 137
4.3.1. Beschreibung des Konzepts 137
4.3.2. Inhaltliche Ergebnisse 137
4.3.2.1. Die Arbeitszeit der befragten Führungskräfte 137 1
4.3.2.2. Die Arbeit der befragten Führungskräfte unter dem Aspekt der
Führungsfunktionen 138
4.3.2.3. Die Aktivitäten der befragten Führungskräfte 139
4.3.2.4. Die Aktivitäten und Funktionen der befragten Führungskräfte 141
4.3.2.5. Die Aufgaben der befragten Führungskräfte 142
4.3.3. Methodische Ergebnisse 143
4.3.3.1. Kritische Bewertung des Aspekts Funktion 144
4.3.3.2. Kritische Bewertung des Aspekts Aktivität 145
4.3.3.3. Kritische Bewertung des Aspekts Aufgabe 147
4.4. Ergebnisse der Studie Architekten 148
4.4.1. Beschreibung des Konzepts 148
4.4.2. Inhaltliche Ergebnisse 149
4.4.2.1. Die Arbeitszeit der befragten Architekten 149
4.4.2.2. Die Aufgaben der befragten Architekten 150
4.4.3. Methodische Ergebnisse: Kritische Bewertung des Aspekts Aufgabe 151
5. Die Arbeit von Führungskräften - Ergebnisse der Studie
Top-Manager Arbeit 154
5.1. Beschreibung des Konzepts - ein theoretischer Bezugsrahmen zur
Erfassung der Arbeit von Führungskräften 154
5.2. Inhaltliche Ergebnisse 155
5.2.1. Univariate Ergebnisse 155
5.2.1.1. Die Arbeitszeit der befragten Führungskräfte 155
5.2.1.2. Die Arbeit der befragten Führungskräfte unter dem Aspekt der
Fachaufgaben 160
5.2.1.3. Die Arbeit der befragten Führungskräfte unter dem Aspekt der
Führungsfunktionen 163
5.2.1.4. Die Arbeit der befragten Führungskräfte unter dem Aspekt der
Aktivitäten 164
5.2.1.5. Die Arbeit der befragten Führungskräfte unter dem Aspekt der
Aktivitäten und Funktionen 167_s
5.2.1.6. Typisierung der Arbeit von Führungskräften 173
rv
5.2.2. Bivariate Ergebnisse 191
5.2.2.1. Einflußfaktoren der Arbeitszeit 191
5.2.2.2. Einflußfaktoren auf die Art der Fachaufgaben 196
5.2.2.3. Einflußfaktoren der Funktions-Typen 200
5.2.2.4. Einflußfaktoren der Aktivitäts-Typen 204
5.2.2.5. Die Beziehung zwischen Funktions-Typen und Aktivitäts-Typen 208
5.2.3. Multivariate Ergebnisse 21°
5.2.3.1. Einflußfaktoren der Arbeitszeit 210
5.2.3.2. Einflußfaktoren auf die Art der Fachaufgaben 211
5.2.3.3. Einflußfaktoren der Funktions-Typen 212
5.2.3.4. Einflußfaktoren der Aktivitäts-Typen 213
5.2.4. Ein präzisierter Bezugsrahmen zur Erfassung der Arbeit von
Führungskräften 214
5.3. Methodische Ergebnisse 217
5.3.1. Kritische Bewertung des Aspekts Aufgabe 217
5.3.2. Kritische Bewertung des Aspekts Funktion 218
5.3.3. Kritische Bewertung des Aspekts Aktivität 219
5.3.4. Zusammenfassung der bewertenden Diskussion 220
6. Ein Konzept zur Erfassung der Arbeit von Führungskräften -
kritische Würdigung 222
6.1. Erkenntnisfortschritt im Hinblick auf die inhaltlichen Ergebnisse 222
6.2. Bewertung des Konzepts im Hinblick auf die Innovationsrelevanz 224
Anhang 226
Anhang 1: Beschreibung dei Datenmaterials 226
Al-1: Studie 4 Exploration Arbeit 228
AI-2: Studie 6 Exploration Arbeit und IuK-Akzeptanz 231
Ai-3: Studie 7 Architekten 240
AI-4: Studie 10 Top-Manager Arbeit 244
Anhang 2: Beschreibung der verwendeten statistischen Verfahren 257
A2-1: Chi-Quadrat-Test 257
A2-2: Varianzanalyse 258
A2-3: Clusteranalyse 259
A2-4: Regressionsanalyse 263
A2-5: Diskriminanzanalyse 264
Literaturverzeichnis 265
V
Seite
Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1.3.-1: DarsteUung der Vorgehensweise
Abbildung 3.1.-1: Operationalisierung eines Phänomens i ^
Abbildung 3.6.-1: Operationalmerung des Phänomens Arbert von
Führungskraften 116
Abbild,« «-1-1, MWich. I».™«.. *i ¦•»««-- „,
AbMM„e«-, g—jsäkkäät
Abbildung 4.3.-2: Aktivitäten der befragten Führungskrafte
Aldun 4.3,3: Zuordnung der Aktivitäten zu den FunkUonen durch d,e
ADDuaung ^fragten Führungskrafte ^
Abbildung 4.4,1: Zeitanteüe für die befragten Architekten ^
befragten Fuhrungskratte 211
Abbüdung 5.2,2: Teilmodell Arbeitszeit 212
Abbildung 5.2,3: Teilmodell Art der Fachaufgabe ^
Abbildung 5.2,4: Teilmodell Funktions-Typ ^
Abbildung 5.2,5: Teilmodell Aktivitäts-Typ ^
Abbüdung 5.2,6: Der präzisierte Bezugsrahmen
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