Zum Stand der emotional-sozialen Persönlichkeitsentwicklung am Ende des zweiten Jahres der Eingangsstufe im Primarbereich: Probleme, Ansätze u. erste Ergebnisse e. Schulbegleitforschungsprojektes
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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Rauer, Wulf 1945- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Hamburg 1977
Schlagwörter:
Beschreibung:Hamburg, Univ., Diss., 1976
Umfang:III, 636 S.
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Signatur: 0024 DA 77 3100
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