Warum noch Religionsunterricht?: Religiosität und Perspektiven von Religionspädagogen heute
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Langer, Klaus (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Gütersloh Mohn 1989
Schlagwörter:
Umfang:359 S. graph. Darst.
ISBN:3579017489