Studienbuch: Grundlagen für den Unterricht im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (und anderer Fremdsprachen): eine Auswahl
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch Englisch |
| Veröffentlicht: |
Paderborn ; München [u.a.]
Schöningh
1986
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| adam_text | Titel: Studienbuch: Grundlagen für den Unterricht im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (und anderer
Autor: Henrici, Gert
Jahr: 1986
Inhalt
Vorwort
1. Einleitung 9
2. Die Expansion eines Fachs 12
2.1 Einige begriffliche Erläuterungen 12
2.2 Geschichtliche Anmerkungen 14
2.3 Fach und Beruf...... 19
3. Berufsfeld Unterrichten 21
3.1 Staatliche Planungen für die Praxis.... 21
3.2 Die Unterrichtspraxis: Erfahrungen,
Analysen, Einschätzungen, Forderungen.. 29
3.3 Bilanzierung und Konsequenzen 51
4. Strukturen und Inhalte des Fachs 55
4.1 Praxis- vs disziplinorientierter An¬
satz 55
4.2 Didaktische Konzeptionen 61
4.2.1 Didaktischer Baukasten: Das Freiburger
Model 1 67
4.2.2 Prinzipien der Lernerorientierung 84
4.3 Ausgewählte fachdidaktische Problem¬
felder und ihre theoretischen Grundla¬
gen 87
4.3.1 Zweitsprachenerwerb und Fremdsprachen¬
lernen: Die Forschungslage 87
4.3.1.1 Die Funktionen der Muttersprache 87
4.3.1.2 Gegenstandsbereiche und Methoden der
Zweitsprachenerwerbsforschung 91
4.3.1.3 Weitere Bezugsdisziplinen 118
4.3.2 Methoden des gesteuerten Zweit-Spra-
chenerwerbs 118
4.3.2.1 Die Grararaatik-übersetzungsraethode . . . .122
4.3.2.2 Die audi o-linguale Methode 125
4.3.2.3 Die audi o-visuel1e Methode 132
4.3.2.4 Die kognitive Methode 137
4.3.2.5 Kommunikative Methoden 144
4.3.2.6 Positionen und Entwicklungen der letz¬
ten Jahre: Einige Beispiele 152
Beispiel 1: Butzkarams bilinguale Me¬
thode 152
Beispiel 2: Schifflers interaktiver
Fremdsprachenunterricht 163
Alternative Methoden 167
4.3.3 Bedeutungserwerb - Bedeutungsvermitt¬
lung 181
4.3.3.1 Welcher Wortschatz? 181
4.3.3.2 Zur Verraittlungsproblematik 191
4.3.3.2.1 Vermittlungsverfahren 191
4.3.3.2.2 Festigung des Wortschatzes 201
4.3.4 Progressionen 209
4.3.5 Grammatik im Fremdsprachenunterricht...217
4.3.6 Ausspracheunterricht 239
4.3.7 Der Umgang mit Texten 252
4.3.8 Lernmaterialien und ihre Analyse 278
4.3.9 Feststellung des Sprachstandes 300
5. Anhang 325
Abkürzungsliste...., 325
Institutionen DaF: Adressen..... 325
6. Literaturverzeichnis 329
6.1 Verzeichnis der Abkürzungen 329
6.2 BIBLIOGRAPHIE 332
6.3 MATERIALIEN 385
7. Quellenverzeichnis 401
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