Lehrer-Dependenz in Konfliktsituationen des Schulalltags: ein empirischer Beitrag zur Sozialisation 10- bis 12jähriger Schüler
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Sturzebecher, Klaus 1939- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1981
Schriftenreihe:[Europäische Hochschulschriften / 11] 123
Schlagwörter:
Umfang:183 S. graph. Darst.
ISBN:3820469907