Modalverben im Unterrichtsdiskurs: Pragmatik der Modalverben am Beispiel eines institutionellen Diskurses
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Redder, Angelika 1951- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Tübingen Niemeyer 1984
Schriftenreihe:Reihe germanistische Linguistik 54
Schlagwörter:
Umfang:IX, 362 S.
ISBN:3484310545
ISSN:0344-6778