Eltern von (erwachsenen) Kindern mit geistiger Behinderung: Erfahrungen, Probleme, Bedarfe
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Marburg
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
7
1.1
UEBER
DIESES
BUCH
9
1.2
AN
WEN
RICHTET
SICH
DIESES
BUCH?
9
2
GEISTIGE
BEHINDERUNG
11
2.1
BEHINDERUNG
ALS
PRAXIS
11
2.2
LEBEN
MIT
GEISTIGER
BEHINDERUNG
15
2.3
DIE
FRAGE
NACH
DER
HERKUNFTSFAMILIE
17
3
METHODIK
20
3.1
TOPIC-INTERVIEWS
20
3.2
OBJEKTIVE
HERMENEUTIK
23
4
FAMILIENGESCHICHTEN
UND
ELTERNPORTRAETS
32
4.1
FRAU
A
33
4.2
HERR
B
41
4.3
FRAU
C
47
4.4
FRAU
D
54
4.5
FRAU
E
60
4.6
HERR
F
UND
FRAU
F
64
4.7
FRAU
G
73
4.8
FRAU
H
UND
HERR
H
81
4.9
HERR
I
87
5
FAMILIENLEBEN
UND
ELTERNSEIN
VON
(ERWACHSENEN)
KINDERN
MIT
GEISTIGER
BEHINDERUNG
93
5.1
BUEROKRATISCHER
UEBERBAU
UND
KAMPF
GEGEN
BEHOERDEN
93
5.2
DIE
BEZIEHUNG
ZUM
KIND
96
5.3
DIE
PARTNERSCHAFT
DER
(STIEF-)ELTERN
100
5.4
ELTERNSCHAFT
UND
SCHULDGEFUEHLE
104
5.5
EMOTIONALE
BEDEUTSAMKEIT
DER
BEHINDERUNG
DES
KINDES
107
5.6
LOSLASSEN
UND
ABLOESUNG
110
5.7
DIE
ROLLE
DER
GESCHWISTER
114
5.8
FAMILIE
UND
FREUNDSCHAFTEN
DER
ELTERN
117
5
5.9
ALLTAGSROUTINEN
UND
ORGANISATION
DER
VERSORGUNG
119
5.10
SEXUALITAET,
PARTNERSCHAFT
UND
FREUNDSCHAFTEN
DER
(ERWACHSENEN)
KINDER
MIT
GEISTIGER
BEHINDERUNG
121
5.11
ELTERNSEIN
ZWISCHEN
AKTIVISMUS
UND
AUFKLAERUNG
124
5.12
PFLEGE-UND
BETREUUNGSDIENSTE
125
5.13
UEBERGAENGE
127
5.14
ZUKUNFT:
WUENSCHE
UND
SORGEN
132
5.15
INKLUSION
136
5.16
REALITAETEN
UND
UTOPIEN
138
6
ELTERN
IM
DILEMMA.
EINE
PARADIGMATISCHE
DISKUSSION
140
6.1
FUERSORGE
141
6.2
NORMALISIERUNG
143
6.3
SELBSTBESTIMMUNG
146
6.4
EMPOWERMENT
150
6.5
INKLUSION
153
6.6
ZUSAMMENFUEHRUNG:
PARADIGMATISCHE
AMBIVALENZEN
159
7
FAZIT
162
7.1
METHODISCHES
FAZIT
162
7.2
INHALTLICHES
FAZIT
UND
OFFENE
HANDLUNGSBEDARFE
164
8
SCHLUSSWORT
168
LITERATURVERZEICHNIS
169
SACHREGISTER
174
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