APA (7th ed.) Citation

Gärtner, C., & Konz, B. (2024). Kunst im Religionsunterricht: Empirische Erkundungen heterogenitätssensibler Lernprozesse. transcript. https://doi.org/10.1515/9783839475171

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Gärtner, Claudia, and Britta Konz. Kunst Im Religionsunterricht: Empirische Erkundungen Heterogenitätssensibler Lernprozesse. Bielefeld: transcript, 2024. https://doi.org/10.1515/9783839475171.

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Gärtner, Claudia, and Britta Konz. Kunst Im Religionsunterricht: Empirische Erkundungen Heterogenitätssensibler Lernprozesse. transcript, 2024. https://doi.org/10.1515/9783839475171.