Grenzen des Propositionalen Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft - Rauh, Bernhard; Pazzini, Karl-Josef 1950-; Schmerfeld, Jochen; Abelein, Philipp 1983-; Niggemann, Jan 19XX-; Richter, Nicola Sophie 1997-; Schmerfeld, Karla; Tilch, Andreas 1963-; Gahlen-Hoops, Wolfgang von 1974-; Weber, Jean-Marie (Psychosozial-Verlag, 2024)
Beiträge des "1. Regensburger Colloquium Psychoanalyse:Erziehungswissenschaft" (Juni 2022)
Keywords: Lernen; Psychoanalyse; Pädagogik; Kommunikation; Dialog; Implizites Wissen; Psychoanalytische Pädagogik; Tiefenhermeneutik; szenisches Verstehen; Filmanalyse; Gegenübertragungsanalyse; Erziehungswissenschaft; Regensburger Colloquium; Nicht-Propositionales; Vorsprachliches; interdisziplinär; Gespräch; Geografiedidaktik; Rassismusforschung; Medien- und Filmtheorie; Konferenzschrift -- 2022 -- Regensburg