Hochschullehre postdigital Lehren und Lernen neu gestalten - Vöing, Nerea 1985-; Jenert, Tobias; Neiske, Iris 1977- (wbv, 2024)
"Wir freuen uns, dass mit dem Erscheinen dieses Bandes nunmehr Ergebnisse der 50. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) einer größeren Öffentlichkeit vorgestellt werden. Das Motto der Tagung an der Universität Paderborn lautete 'Transformationen - Perspektiven auf eine postdigitale Hochschullehre'" - Vorwort
Keywords: E-Portfolio -- Pädagogik; Lehre; Integriertes Lernen; E-Learning; Hochschule; hybrides Lehren; hybrides Lernen; Hochschuldidaktik; Lehrpraktiken; Digitalisierung; Hochschullehre; Praxis; Kurselemente; Partizipation; Inverted-Classroom-Modelle; Flipped Classroom; Selbstlernkompetenz; Studierende; Studium; Seminare; Transformationen; E-Portfolios; Prüfungskonzepte; Innovationen; Konferenzschrift -- 2022 -- Paderborn