Globales Lernen im Museum: ein Praxisleitfaden

Globales Lernen in Museen hat das Ziel, die historisch bedingten Verbindungen zwischen Globalem Norden und Globalem Süden sichtbar zu machen und daraus Perspektiven für eine gemeinsame Zukunft zu entwickeln. Malte Letz und Juliane Lippok stellen basierend auf der langjährigen Arbeit des Jugend im Mu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Letz, Malte 1955- (VerfasserIn), Lippok, Juliane 1977- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Bielefeld transcript Verlag [2024]
Schriftenreihe:Edition Museum Band 82
Schlagwörter:
Links:https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839470800
https://doi.org/10.1515/9783839470800?locatt=mode:legacy
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Zusammenfassung:Globales Lernen in Museen hat das Ziel, die historisch bedingten Verbindungen zwischen Globalem Norden und Globalem Süden sichtbar zu machen und daraus Perspektiven für eine gemeinsame Zukunft zu entwickeln. Malte Letz und Juliane Lippok stellen basierend auf der langjährigen Arbeit des Jugend im Museum e.V. erstmals einen Werkzeugkasten vor, der es Praktiker*innen der entwicklungspolitischen Bildung sowie der Bildung und Vermittlung in Museen ermöglicht, gemeinsam Projekte zu realisieren
Umfang:1 Online-Ressource (130 Seiten)
ISBN:9783839470800
DOI:10.1515/9783839470800