ZISU 3 - ebook: Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Leverkusen
Verlag Barbara Budrich
2014
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagwörter: | |
| Links: | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847404279 |
| Beschreibung: | Das Berufsfeld von Lehrerinnen und Lehrern ist einem steten Wandel unterworfen. Die Anforderungen werden komplexer, die Aufgaben vielfältiger, die Vernetzungen zwischen den Ebenen des Systems differenzierter. Lehrpersonen sind gefordert, sich auf neue Problemlagen (z.B. Migration und Mehrsprachigkeit, neue Unterrichtsformen, Inklusion) einzustellen, ihren Unterricht individuell zu entwickeln und darüber hinaus Verantwortung für die Entwicklung der Schule als Organisation und die eigene Professionalisierung zu übernehmen. Ob diese Anforderungen zur weiteren Professionalisierung oder eher zur Deprofessionalisierung des Lehrerberufs beitragen, ist Gegenstand der Beiträge dieses Hefts The professional field of teachers is subject to constant change. Rrequirements are becoming more complex, tasks more varied, and the networks between the levels of the system more differentiated. Teachers are called upon to adapt to new problems (e.g. migration and multilingualism, new forms of teaching, inclusion), to develop their teaching individually and to assume responsibility for the development of the school as an organisation and for their own professionalisation. Whether these requirements contribute to further professionalisation or rather to the deprofessionalisation of the teaching profession is the subject of the contributions in this issue |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (153 Seiten) |
| ISBN: | 9783847404279 |
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