Musik für Fachfremde und Berufseinsteiger: komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten und direkt einsetzbare Praxismaterialien : 5./6. Klasse
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| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer Verlag
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Inhaltsverzeichnis 5 Vorwort. Lernfelder und Themen des Musikunterrichts Die Lernfelder des Musikunterrichts. 6 Die einzelnen Themen des Musikunterrichts . 7 Ausgearbeitete Unterrichtsstunden zu Lernfeld A: Musikalische Fähigkeiten aufbauen Al Metrum und Tempo. 8 A2 Metrum und Takt. 10 A3 Metrum, Takt und Rhythmus . 13 A4 Auftakt und Volltakt . 16 A5 Die punktierte Note . 19 A6 Tonlängen und
Pausen. 22 A7 Die Triole. 26 A8 Rhythmusinstrumente undihre Klangerzeugung. 28 A9 Umgang mit Boomwhackers. 30 A10 Umgang mit Stabspielen . 31 All Spielaktionen bei Instrumentalklängen . 33 A12 Die Trompete. 35 A13 Die Gitarre38 A14 Das Drumset 41 A15 Die Violine . 44 A16 Orientierung auf der Tastatur . 47 A17 Tastatur und Notensystem
. 51 A18 Halb- und Ganztöne. 54 A19 Violin- und Bassschlüssel. 56 A20 Die Dur-Tonleiter . 59 A21 Intervalle . 60 A22 Dreiklänge und Intervalle . 64 3 ‘
Inhaltsverzeichnis Ausgearbeitete Unterrichtsstunden zu Lernfeld B: Musik machen und gestalten Bl „If you're happy“ . 67 B2 „Gestern an der Haltestelle". 69 B3 „Row your boat“. 71 B4 „Guten Morgen, der Frühling ist da". 73 B5 Rhythmusspiele. 75 B6 Melodiespiel mit Boomwhackers. 77 B7 Melodiespiel mit Stabspielen . 79 B8 Liedbegleitung mit Akkorden . 81 B9 Mitspielsätze - Robert Schumann: „Der fröhliche Landmann“. 85 BIO Leichte Arrangements - JeremiahClarke: „Trumpet
Voluntary". 87 Ausgearbeitete Unterrichtsstunden zu Lernfeld C: (Musik-)Kultur erschließen CI Musikinteressen Jugendlicher . 90 C2 Die Beatles . 94 C3 Wolfgang Amadeus Mozart: „DieEntführung aus dem Serail" . 102 C4 Johann Sebastian Bach - Lebenund Wirken . 106 C5 Igor Strawinsky: „Der Feuervogel“. 110 C6 Tiere in der Musik . 113 C7 Naturerscheinungen - Gewitter C8 Liedformen C9 Rondo . 120 CIO Variation . 114 . 117
. 122 Übergeordnete didaktisch-methodische Planungsaspekte zu den Lernfeldern Instrumente unterscheiden und kennenlernen. 125 Die Stimme bilden und Lieder erarbeiten. 128 Musik hören und untersuchen. 130 Quellenverzeichnis. 132 Quellenverzeichnis Audio-CD (mp3-Format) . 134 Trackliste Audio-CD (mp3-Format). 136 Die CD-Inhalte finden Sie nicht als haptische CD-ROM, sondern Sie können die Inhalte über den Code am Ende des Buches ganz einfach herunterladen. 4 |
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