Verfügbarkeit: Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?

Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?: Beiträge aus den romanischen Sprachen

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Bechtel, Mark 1966- (HerausgeberIn), Dittmann, Lara A. (HerausgeberIn), Fricke, Johanna (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Lausanne ; Berlin ; Buxelles ; Chennai ; New York ; Oxford Peter Lang [2023]
Schriftenreihe:	Kolloquium Fremdsprachenunterricht Band 74
Schlagwörter:	Spanischlehrer Romanistik Italienischlehrer Französischlehrer Digitalisierung Lehrerbildung Electronic books Aufsatzsammlung
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Abstract:	Der Band fokussiert den Einsatz digitaler Lehr-Lernformate in der universitären Lehrer*innenbildung der Fächer Französisch, Spanisch und Italienisch. Er stellt digital unterstützte Lehr- und Lernarrangements vor und gibt Einblicke in Lehrveranstaltungen, die eine digital unterstützte Förderung fremdsprachendidaktischer Kompetenzen zum Ziel haben.
Umfang:	1 Online-Ressource (176 Seiten)
ISBN:	9783631895436 9783631895443
DOI:	10.3726/b21060

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