Verfügbarkeit: Systemische Sternstunden | Technische Universität München

Systemische Sternstunden: inspirierende Impulse und Interventionen für die therapeutisch-beraterische Praxis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Mayer, Claude-Hélène 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2023]
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adam_text	INHALT VORWORT ........................................................................................ 9 EINE KURZE EINFUEHRUNG IN DIE STERNSTUNDEN ............................. 11 1 IKIGAI - EIN JAPANISCHES KONZEPT IM THERAPIERAUM 1.1 EINFUEHRUNG IN DAS IKIGAI-KONZEPT ................................. 15 1.2 IKIGAI IN THERAPIE UND BERATUNG ..................................... 17 1.3 SYSTEMISCHE DISKURSE UND IKIGAI ..................................... 20 1.4 EIN FALLBEISPIEL .................................................................. 23 1.5 BEST PRACTICES VON IKIGAI IN SYSTEMISCHER THERAPIE UND BERATUNG ............................................................. 27 1.6 REFLEXIONSFRAGEN .............................................................. 29 2 SINNLOSIGKEIT UND FUSSBALL - ALBERT CAMUS GANZ PRAKTISCH 2.1 EINLEITUNG: ALBERT CAMUS UND SEINE PHILOSOPHIE ........... 31 2.2 CAMUS BEITRAG ZU THERAPIE UND BERATUNG: LEBEN, TOD, ABSURDITAET UND SINN ............................. 34 2.3 ALBERT CAMUS PHILOSOPHIE IN SYSTEMISCHER THERAPIE UND BERATUNG ............................................................. 37 2.4 EIN ANWENDUNGSBEISPIEL ........................................... 39 2.4.1 ERSTKONTAKT ............................................................... 39 2.4.2 DIE SITZUNGEN ........................................................... 40 2.5 BEST PRACTICES MIT ALBERT CAMUS .................................... 51 2.6 REFLEXIONSFRAGEN ............................................................... 52 3 TTT: TECHNOLOGIE - TIEFE BEZIEHUNG - THERAPIE 3.1 EINFUEHRUNG IN TECHNOLOGIE, TIEFE BEZIEHUNG UND THERAPIE .................................................................... 55 3.2 TECHNOLOGIE IN BERATUNG, THERAPIE UND BEZIEHUNG ........ 58 3.3 SYSTEMISCHES UM DIE DREI TS .............................................. 60 3.4 EIN ANWENDUNGSBEISPIEL ................................................. 64 3.4.1 ZU BEGINN DER THERAPIE .......................................... 64 3.4.2 NACH EINEM HALBEN JAHR .......................................... 65 3.4.3 KURZ VOR ENDE DER THERAPIE .................................... 66 3.4.4 NACH ABSCHLUSS DER SITZUNGEN ................................. 66 3.5 BEST PRACTICES ................................................................... 67 3.6 REFLEXIONSFRAGEN .............................................................. 69 4 DIE LIEBE - KULTURELLE PERSPEKTIVEN AUF EIN GEFUEHL 4.1 EINLEITUNG: LIEBE AUS UNTERSCHIEDLICHEN KULTURELLEN PERSPEKTIVEN ................................................... 71 4.2 LIEBE IN THERAPIE UND BERATUNG ...................................... 73 4.3 LIEBE AUS SYSTEMISCHEN PERSPEKTIVEN .............................. 75 4.4 EIN ANWENDUNGSBEISPIEL ................................................. 77 4.4.1 PROBLEM, UEBERWEISUNGS UND ERKLAERUNGSKONTEXT ... 77 4.4.2 AUFTRAGS UND ZIELKONTEXT ...................................... 78 4.4.3 WEITERE SITZUNGEN ................................................... 80 4.5 BEST PRACTICES IM UMGANG MIT LIEBE .............................. 84 4.6 REFLEXIONSFRAGEN ............................................................... 85 5 UNTER DER OBERFLAECHE: SYSTEMPSYCHODYNAMIKEN DURCHSCHAUEN 5.1 EINLEITUNG: SYSTEMPSYCHODYNAMISCHE ANSAETZE UND THEORIEN ....................................................... 87 5.2 ABWEHRMECHANISMEN IN SYSTEMEN .................................. 91 5.3 UMSETZUNG DIESER THEORIEN IN THERAPIE UND BERATUNG 94 5.4 SYSTEMPSYCHOLOGISCHE DYNAMIKEN UND SYSTEMISCHES DENKEN ....................................................... 95 5.5 EIN ANWENDUNGSBEISPIEL ................................................ 99 5.6 BEST PRACTICES IM UMGANG MIT SYSTEMPSYCHO DYNAMISCHEN PROZESSEN ................................................... 101 5.7 REFLEXIONSFRAGEN .............................................................. 104 6 DIE THEORIE DES TERRORS ODER WAS WIR ALLES TUN, UM UNSTERBLICH ZU WERDEN 6.1 EINLEITUNG: DIE TERROR-MANAGEMENT-THEORIE ................. 107 6.2 UMGANG MIT TERROR UND ANGST IN THERAPIE UND BERATUNG ..................................................... 109 6.3 TERROR-MANAGEMENT AUS SYSTEMISCHEN PERSPEKTIVEN .... 111 6.4 EIN ANWENDUNGSBEISPIEL ................................................. 113 6.4.1 ERSTGESPRAECH, UEBERWEISUNGS UND PROBLEMKONTEXT ............................................... 113 6.4.2 AUFTRAG BZW. ZIELDEFINITION .................................... 114 6.4.3 HYPOTHESEN ............................................................. 114 6.4.4 THERAPIEVERLAUF ....................................................... 115 6.4.5 INTERVENTIONEN ......................................................... 119 6.5 BEST PRACTICES BEZUEGLICH TERROR UND ANGST ....................... 120 6.6 REFLEXIONSFRAGEN ............................................................... 122 7 TREEBATHING: DIE NATUR NEU ERLEBEN 7.1 EINLEITUNG: DIE BEDEUTSAMKEIT DER NATUR UND WALDBADEN ......................................................... 125 7.2 NATUR IN THERAPIE UND BERATUNG ....................................... 126 7.3 NATUR UND WALDBADEN AUS SYSTEMISCHEN PERSPEKTIVEN 127 7.4 EIN ANWENDUNGSBEISPIEL ................................................ 130 7.41 HINTERGRUND DER THERAPIE ...................................... 130 7.4.2 INTERVENTIONEN ......................................................... 131 7.5 BEST PRACTICES IN UND MIT DER NATUR .................................. 134 7.6 REFLEXIONSFRAGEN ............................................................. 135 8 EPILOG 8.1 NEUE EINBLICKE ............................................................... 139 8.2 AUSBLICK ........................................................................... 140 DANKSAGUNG ............................................................................... 143 LITERATUR ....................................................................................... 145
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