Verfügbarkeit: Die Giraffensprache für ein gutes Klassenklima in der Grundschule

Die Giraffensprache für ein gutes Klassenklima in der Grundschule: Übungen, Spiele, Kopiervorlagen und Lieder zur Gewaltfreien Kommunikation

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Schöllmann, Evelyn (VerfasserIn), Schöllmann, Sven (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Kühler, Anna-Lena 1983- (IllustratorIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Mülheim Verlag an der Ruhr [2023]
Schlagwörter:	gewaltfreie Kommunikation Rosenberg wertschätzende Kommunikation Marshall B. Rosenberg gewaltfreie Kommunikation 4 Schritte Giraffensprache Grundschule soziales Lernen Grundschule gfk Rosenberg Wolf und Giraffensprache Bedürfnisse GfK Wolfssprache Konflikte lösen mit Kindern Übungen Klassenklima verbessern Konflikte lösen durch gewaltfreie Kommunikation
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Beschreibung:	Auf dem Umschlag: Inkl. Download: MP3-Dateien und Zusatzmaterial Geeignet für die Klassen 1-4
Umfang:	112 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 29.7 cm x 21 cm, 495 g
ISBN:	9783834662286 3834662283

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adam_text	VORWORT ................................................................................. 6 UMGANG MIT DIESER HANDREICHUNG ............................................................................ 7 DAS MODELL DER GFK ................................................................................................. 8 GFK-STRASSE UND NEBENSTRASSE ................................................................................. 14 INSPIRATIONEN ZUM PERSOENLICHEN UMGANG MIT DER GFK ........................................... 15 LEHRKRAFT-UEBUNG 1: BEOBACHTUNGEN HINTER BEWERTUNGEN VERMUTEN ....... 16 LEHRKRAFT-UEBUNG 2: BEWERTUNGEN FILTERN ................................................. 16 LEHRKRAFT-UEBUNG 3: KLEINE AUSZEIT FUER GEFUEHLE ...................................... 17 LEHRKRAFT-UEBUNG 4: PSEUDOGEFUEHLE IN ECHTE GEFUEHLE TRANSFORMIEREN ..... 17 LEHRKRAFT-UEBUNG 5: UEBERRASCHUNGSBEDUERFNIS ........................................ 18 LEHRKRAFT-UEBUNG 6: BEDUERFNISMEDITATION - LOESUNGEN SAMMELN ............ 18 LEHRKRAFT-UEBUNG 7; BITTEN AN MICH SELBST .............................................. 19 LEHRKRAFT-UEBUNG 8: WERTSCHAETZUNGS-TAGEBUCH .................................... 20 DIE GFK-SCHRITTE ZUR VORBEREITUNG EINES ELTERNGESPRAECHES .................................. 21 GIRAFFENSPRACHE IM UNTERRICHT ................................................................................ 26 MODULE ................................................................................. 27 MODUL 1: GIRAFFE UND WOLF STELLEN SICH VOR ....................................................... 28 UEBUNG 1: PERSPEKTIVWECHSEL ................................................................ 30 UEBUNG 2: HERZMEDITATION ...................................................................... 31 UEBUNG 3: GIRAFFENSPRACHE ODER WOLFSSPRACHE? .................................... 31 UEBUNG 4: WER SPRICHT DA? ...................................................................... 32 UEBUNG 5: MEIN GIRAFFENWEG ................................................................... 32 UEBUNG 6: GIRAFFE UND WOLF SIND SYMBOLE .............................................. 33 MODUL 2: MITEINANDER IN VERBINDUNG SEIN ........................................................ 34 MODUL 3: GEFUEHLE KENNEN UND AUSDRUECKEN ...................................................... 37 UEBUNG 7; GEFUEHLE VERMUTEN .................................................................. 38 UEBUNG 8: WEITERARBEIT MIT YY80 BILD-IMPULSE - GEFUEHLE ......................... 38 UEBUNG 9: GEFUEHLE-GESICHTER LEGEN ....................................................... 39 UEBUNG 10: FOTO-COLLAGE - GEFUEHLE ZEIGEN ...................... 40 UEBUNG 11: GEFUEHLE IM KOERPER WAHRNEHMEN .......................................... 41 UEBUNG 12: GEFUEHLE WUERFELN .................................................................... 46 UEBUNG 13: MEIN GIRAFFENWEG ................................................................. 46 MODUL 4: WIR BEOBACHTEN GENAU ........................................................................ 47 UEBUNG 14: SPIEL YYNACHTS IM MUSEUM ................................................... 47 UEBUNG 15: BEOBACHTUNG ODER BEWERTUNG? ........................................... 48 UEBUNG 16: GEFUEHLE UND BEOBACHTUNGEN WUERFELN .................................. 49 UEBUNG 17: MEIN GIRAFFENWEG .................................................................. 49 MODUL 5: SO VIELE BEDUERFNISSE ......................................................................... 50 UEBUNG 18: BEDUERFNISSE KENNENLERNEN ................................................... 50 UEBUNG 19: BEDUERFNISSE VERBINDEN UNS ................................................... 51 UEBUNG 20: SPIEL YYBEDUERFNIS-RATEN ........................................................ 51 UEBUNG 21: GIRAFFEN-DETEKTIVINNEN - BEDUERFNISSE FINDEN ...................... 52 UEBUNG 22: BEDUERFNIS-SPAZIERGANG ......................................................... 53 UEBUNG 23: EIN BEDUERFNIS - SO VIELE MOEGLICHKEITEN ................................ 53 UEBUNG 24: WUERFELN: ERFUELLTE UND UNERFUELLTE BEDUERFNISSE ........................ 55 UEBUNG 25: MEIN GIRAFFENWEG .................................................................. 56 MODUL 6: BITTEN STELLEN ...................................................................................... 57 UEBUNG 26: GENAUE UND UNGENAUE BITTEN UNTERSCHEIDEN ...................... 57 UEBUNG 27: KONFLIKTE MIT DEM GIRAFFENWEG LOESEN ................................... 58 UEBUNG 28: UEBEN AN FALLBEISPIELEN ......................................................... 59 UEBUNG 29: MEIN GIRAFFENWEG ................................................................. 59 MODUL 7: DANKE SAGEN ....................................................................................... 60 UEBUNG 30: DAS MAERCHEN VON DEN GLUECKSBOHNEN ................................. 60 UEBUNG 31: MEINE GLUECKSBOHNE .............................................................. 61 UEBUNG 32: GLUECKSBOHNEN PFLANZEN ........................................................ 62 UEBUNG 33: WERTSCHAETZUNG RITUALISIEREN ................................................. 62 KOPIERVORLAGEN .................................................................. 63 KV 1A : GEFUEHLE-WORTSCHATZ FUER YYECHTE GEFUEHLE .................................. 64 KV 1B: GEFUEHLE-WORTSCHATZ FUER PSEUDOGEFUEHLE .................................... 65 KV 2: BEDUERFNIS-WORTSCHATZ .................................................................. 66 KV 3A + B: UEBERRASCHUNGSBEDUERFNIS ....................................................... 67 KV 4: DIE SCHRITTE IM KONFLIKT - SELBSTEMPATHIE ................................... 69 KV 5: DIE SCHRITTE IM KONFLIKT - EMPATHIE .............................................. 70 KV 6A: GIRAFFE UND WOLF ......................................................................... 71 KV 6B: GIRAFFENSPRACHE .......................................................................... 72 KV 6C: WOLFSSPRACHE .............................................................................. 73 KV 7: PERSPEKTIVWECHSEL (UEBUNG 1) ....................................................... 74 KV 8: HERZMEDITATION (UEBUNG 2) ............................................................ 75 KV 9: GIRAFFENSPRACHE ODER WOLFSSPRACHE? 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