Verfügbarkeit: Berufliche Anerkennung im System der institutionellen Kindertagesbetreuung

Berufliche Anerkennung im System der institutionellen Kindertagesbetreuung: Kontexte, Prozesse, Evaluation

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Dahlheimer, Sabrina 1981- (HerausgeberIn), Geiger, Steffen (HerausgeberIn), Faas, Stefan 1975- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2023
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adam_text	INHALT VORWORT SIMONE TOEPFER QUALIFIZIERUNG IM KONTEXT VON MIGRATION, ZUWANDERUNG UND BERUFLICHER ANERKENNUNG IM SYSTEM DER INSTITUTIONELLEN KINDERTAGESBETREUUNG - EINE EINLEITUNG SABRINA DAHLHEIMER, STEFFEN GEIGER UND STEFAN FAAS TEIL I: DAS PROGRAMM YYVIELFALT WILLKOMMEN : EVALUATION, BEFUNDE UND EINORDNUNG DAS PROGRAMM YYVIELFALT WILLKOMMEN ALS INSTITUTIONELLER RAHMEN BERUFLICHER ANERKENNUNG - KONZEPT UND EVALUATION SABRINA DAHLHEIMER, CHRISTINE VON GUILLEAUME, STEFFEN GEIGER UND STEFAN FAAS BEDINGUNGEN BERUFLICHER ANERKENNUNG FUER DAS HANDLUNGSFELD DER KINDERTAGESBETREUUNG IN DEUTSCHLAND STEFFEN GEIGER UND STEFAN FAAS BERUFLICHE ANERKENNUNG ALS AUSGANGSPUNKT INDIVIDUELLEN LERNENS AUSWERTUNG DES PROJEKTS YYVIELFALT WILLKOMMEN AUS T EILNEHMER :INNENPERSPEKTIVE SABRINA DAHLHEIMER UND CHRISTINE V. GUILLEAUME TEIL II: ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE REFLEXIONEN UND WETTERFUEHRUNGEN BERUFLICHE ANERKENNUNG IM SPIEGEL VON WISSEN, HANDELN, BIOGRAFISCHER ERFAHRUNG UND SOZIALITAET STEFAN FAAS UND NADJA LINDENLAUB INTERNATIONAL VERGLEICHENDE FORSCHUNG ZUR BERUFLICHEN ANERKENNUNG BEFUNDE UND POTENZIALE STEFFEN GEIGER UND RAINER TREPTOW BERUFLICHE ANERKENNUNG ALS AUSGANGSPUNKT ORGANISATIONALEN LERNENS NICOLA ROEHRS UND BERNHARD SCHMIDT-HERTHA 7 9 16 35 59 88 112 131 DIE AUTORINNEN 149
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