Verfügbarkeit: Lernerfahrungen | Technische Universität München

Lernerfahrungen: Theologie als Beziehungsort im interkonfessionellen und interreligiösen Gespräch

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Gautier, Dominik 1986- (HerausgeberIn), Wormstädt, Knut V. M. 1992- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Leipzig Evangelische Verlagsanstalt [2023]
Schriftenreihe:	Beihefte zur Ökumenischen Rundschau Nr. 136
Schlagwörter:	Interreligiöser Dialog Systematische Theologie Relation Evangelische Religionspädagogik Interkonfessionelles Gespräch Evangelische Theologie Interkulturelles Lernen Interaktion Theologie Ökumene Aufsatzsammlung Festschrift
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Umfang:	169 Seiten Illustrationen 21.5 cm x 14.5 cm
ISBN:	9783374072835

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adam_text	Inhalt Gastfreundliche Theologie............................................................................ 7 Einleitung Knut V.M. Wormstädt, Dominik Gautier Johannes Calvins Ästhetik der Natur....................................................... 12 Überlegungen zu einer wenig beachteten Tradition reformierter Schöpfungstheologie Dominik Gautier Ousia und Hypostasis im christlichen Entstehungskontext.................... 26 Mugurel Pavaluca »Warum ist es so schwer, die Welt zu lieben?!«...................................... 40 Open Theism and Hannah Arendt’s Amor Mundi Jason W. Alvis Beziehungsarbeit nut Gott................................................................ Notizen zur prozesstheologischen Soteriologie David L. Wheelers 59 Knut V.M. Wormstädt Die entfesselte Technik und die christliche Verantwortung.................... 72 Gedanken zu einer Gestalt christlicher Technik Roman Winter-Tietel 5 Religionsunterricht - existentielle Fragen aufgreifend, selbstbildend, machtkritisch..................................................................... 87 Joane Beuker Der gemeinsam verantwortete christliche Religionsunterricht........... 99 Der konfessionell-kooperative Religionsunterricht als Wegbereiter für einen neuen Religionsunterricht in Niedersachsen Vera Gaide Eruierungen des Jüdischseins................................................................... 113 Über die intergenerationeile »gemeinsame Bedeutungssuche« in Dmitrij Kapitelmans »Das Lächeln meines unsichtbaren Vaters« (2016) Carina Brankovič Barocke Bilderrätsel.................................................................................. 131 Wie Kupferstiche 1730 das Augsburger Bekenntnis und die Indienmission feierten Sabine Hübner Der Weltreligionen-Terminus................................................................... 149 Zwischen Dominanz, Dialog und der Konstruktion von Einheit Jaqueline Jüling Autorinnen und Autoren......................................................................... 168 6
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