Availability: Handbuch digitale Instrumente der ökonomischen Bildung

Handbuch digitale Instrumente der ökonomischen Bildung:

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Bibliographic Details
Other Authors:	Brahm, Taiga 1979- (Editor), Wiepcke, Claudia 1973- (Editor)
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Published:	Frankfurt/M. Wochenschau Verlag [2023]
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adam_text	INHALT TAIGA BRAHM, CLAUDIA WIEPCKE POTENZIALE DIGITALER INSTRUMENTE IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG ....................... 9 EINFUEHRENDE GRUNDLAGEN IRA DIETHELM DIGITALE BILDUNG IN DER SCHULE - EIN SYSTEMATISIERUNGSVERSUCH ................. 23 SANDRA SCHOEN, MARTIN EBNER OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) - GRUNDLAGEN UND BEISPIELE AUS DER OEKONOMISCHEN BILDUNG ........................................................................... 39 NICO ARFMANN, STEFANIE AMTMANN DIE RECHTE DRITTER BEI DER NUTZUNG DIGITALER MEDIEN ............................... 51 IDEENFINDUNG LUISA SCHERZINGER DIGITALES BRAINSTORMING IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG ........................... 65 SABINE GANS MINDMAPPING IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG ........................................... 79 DISTRIBUTION MICHAEL SCHUHEN (+), MANUEL FROITZHEIM, JACQUELINE DREISBACH INTERAKTIVE SCHULBUECHER IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG .......................... 97 JUERGEN FRENTZ, CLAUDIA WIEPCKE WEBQUESTS IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG .................................................. 115 MALTE RING ERKLAERVIDEOS IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG .............................................. 131 VERA KIRCHNER, JOERG HOCHMUTH, ISABELLE PENNING SOCIAL MEDIA: (SINN-)INFLUENCERINNEN UND IHR UNTERRICHTLICHES POTENZIAL ALS FALLBEISPIELE FUER DIE BERUFLICHE ORIENTIERUNG UND DIE ENTREPRENEURSHIP EDUCATION 145 PRAESENTATION YVONNE BURGHARDT, MALTE RING DIGITALE SCHAUBILDER IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG: DATA STORYTELLING .. 163 ISABELLE PENNING, JOERG HOCHMUTH, VERA KIRCHNER VIRTUAL REALITY: VIRTUELLE TRAININGS, RAEUME UND ENTDECKUNGSTOUREN UND IHRE POTENZIALE FUER DIE BERUFLICHE ORIENTIERUNG ................................ 177 KOLLABORATIVES ARBEITEN EWALD MITTELSTAEDT, LISA-MARIE PUETZ WIKIS ALS LERNWERKZEUGE IN DER ENTREPRENEURSHIP EDUCATION ................. 193 BERND REMMELE, JESSICA PEICHL DIGITALISIERUNGSMOEGLICHKEITEN VON EDUCATIONAL ESCAPE ROOMS IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG 209 MIRA EBERLE, GUENTHER SEEBER DIGITALE PLANSPIELE IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG ...................................... 227 LIANE PLATZ, CAROLINE BONNES OEKONOMISCHE BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG DURCH SERIOUS GAMES ................................................................................................ 241 ANJA BONFIG, JANA KRUEGER WEBVIDEOS IN DER (SOZIO-)OEKONOMISCHEN BILDUNG .................................... 255 JAN-MARTIN GEIGER, ANDREAS LIENING, CHRISTIAN LIPPE PROJEKTARBEIT MIT DIGITALEN TOOLS IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG: EIN PRAXISCHECK IM BEREICH DER ENTREPRENEURSHIP EDUCATION ................... 273 MANFRED MOHR ONLINE-DEBATTIEREN IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG MIT KIALO ................... 287 SELBSTSTAENDIGES LERNEN MARTINA BAUCOM, KARINA JUNKER, ATHANASSIOS PITSOULIS, GABRIELE PRINZ, NADJA WOLF DIGITALE ARBEITSBLAETTER IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG ............................. 303 ULF KERBER, FRANZISKA WITTAU AUGMENTED REALITY IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG .................................. 321 CHRISTIAN STADEN E-PORTFOLIOS IN DER BERUFLICHEN ORIENTIERUNG .............................................. 341 MARKUS ALLBAUER-JUERGENSEN, LUIS OBERRAUCH DIGITALE OEKONOMISCHE EXPERIMENTE 357 MICHAEL KOCH, DIRK LOERWALD, GWEN SCHREIBER FORSCHENDES LERNEN MITTELS VIRTUELLER LERNRAEUME IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG 369 EVALUATION/ABSTIMMUNG TAIGA BRAHM DIGITALE QUIZZE ALS MOEGLICHKEIT DES SPIELBASIERTEN LERNENS ..................... 389 DANKSAGUNG ..................................................................................................... 406 AUTORINNENVERZEICHNIS .................................................................................. 407
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