Verfügbarkeit: Der lange Atem kolonialer Bilder | Technische Universität München

Der lange Atem kolonialer Bilder: visuelle Praktiken von (Ex-)Soldaten und ihren Familien in Südtirol/Alto Adige 1935-2015

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Wurzer, Markus 1990- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen Wallstein Verlag [2023]
Schriftenreihe:	Visual History. Bilder und Bildpraxen in der Geschichte Band 9
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Umfang:	356 Seiten Illustrationen, Karte 23 cm x 15.5 cm
ISBN:	9783835354234 383535423X

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adam_text	INHALT DANKESWORTE ...................................................................................... 9 I. PROLOG ................................................................................................ 13 2. EINLEITUNG: KOLONIALISMUS IM FAMILIENGEDAECHTNIS ....................... 15 2.1 FORSCHUNGSSTAND ...................................................................... 18 2.1.1 KOLONIALISMUS UND ERINNERUNG ...................................................... 21 2.1.2 KOLONIALISMUS UND VISUALITAET ........................................................ 23 2.1.3 KOLONIALISMUS, NATION-BUILDING UND ZUGEHOERIGKEIT ..................... 27 2.2 FRAGESTELLUNGEN UND ZIELSETZUNGEN ........................................ 30 2.3 THEORETISCHE VERORTUNGEN ....................................................... 32 2.4 METHODOLOGISCHE UEBERLEGUNGEN ............................................. 36 2.4.1 ERHEBUNG UND AUSWAHL ................................................................. 37 2.4.2 ANALYSE ............................................................................................ 40 2.4.3 REFLEXIONEN UEBER DEN UMGANG MIT VISUALISIERTER UND SPRACHLICHER GEWALT .............................................................. 43 2.5 AUFBAU DER ARBEIT .................................................................... 46 3. HISTORISCHER KONTEXT: KOLONIALKRIEG ALS VISUELLES SPEKTAKEL .... 49 3.1 EXPANSION UND NATION-EMPIRE-BUILDING ITALIENS 1869-1943 ... 49 3.2 UN-/ERWUENSCHTE BILDER: PROPAGANDA UND FASCHISTISCHES EMPIRE-BUILDING ....................................................................... 62 3.3 DIE ERLEBNISGENERATION: KOLONISIERTE KOLONISATOREN? .......... 73 4. UN-/ORDNUNG: VISUELLE ALLTAGSKULTUREN UND PRIVATE BILDPRAKTIKEN EINFACHER KOLONIALSOLDATEN .......... 87 4.1 AFRIKA SEHEN LERNEN: BLICKDISZIPLINIERUNG UND PRAEMEDIATISIERUNGEN ........................................................ 87 4.2 PARTIZIPATIONSSTRATEGIEN: (RE-)PRODUKTION UND ZIRKULATION KOLONIALER BILDERWELTEN IN DER PRIVATEN BILDPRAXIS .................. 97 4.2.1 BILDPRAKTIKEN VOR DEM KOLONIALKRIEG ............................................ 100 4.2.2 GESTEN DES ZEIGENS: KNIPSEN ........................................................... 101 4.2.3 DIE BILDERJAGD IN DER GRUPPE: AUSLEIHEN/TAUSCHEN .................. 103 4.2.4 ANGEBOT UND NACHFRAGE IM FOTOGEWERBE ...................................... 104 4.2.5 KOLONIALPROPAGANDA FUER UNTERWEGS ............................................... 109 4.2.6 KONTROLLE UND ZENSUR ........................................................................ 113 4.3 KOLONIALE BILDERWELTEN UND IHRE PRIVATEN VERWENDUNGSZUSAMMENHAENGE ................................................... 115 4.3.1 DIE AFFIRMATION SOZIALER BEZIEHUNGEN UND SELF-FASHIONING .... 118 4.3.2 DIE BEKRAEFTIGUNG PHYSISCHER PRAESENZ UND DIE ANEIGNUNG VON FREMDHEIT ................................................................................ 129 4.3.3 SOUVENIRS FUER DAS HEIMISCHE WOHNZIMMER ................................... 148 4.3.4 BILDER ALS TROPHAEEN UND GESTEN DES SIEGES .................................... 157 4.3.4.1 DIE ZAEHMUNG VON FLORA UND FAUNA .......................................... 157 4-3.4.2 DIE UNTERWERFUNG UND MARKIERUNG DES LEEREN RAUMES . . . 160 4-3.4.3 DIE EROBERUNG SCHWARZER FRAUEN ......................................... 166 4.3.4.4 DIE VORFUEHRUNG TOTER FEINDE ................................................ 172 4.4 INSTABILE KATEGORIEN: PRIVATE UND OEFFENTLICHE KRIEGSFOTOGRAFIE .......................................................................... 182 5. FRAGILE ZUGEHOERIGKEITEN: IN-/DIFFERENZ(EN) MIT BILDERN (RE-)PRODUZIEREN ............................................................................... 187 5.1 ETHNIZITAET UN-/SICHTBAR MACHEN .................................................. 196 5.2 IDENTIFIKATIONSPOTENZIALE IM MILITAER .......................................... 204 5.3 SCHWARZE SEHEN, UM WEISS ZU SEIN ......................................... 215 5.4 ITALIENER ODER DOCH DEUTSCHER? DIE OPTION IN DER KOLONIE ..................................................... 222 6. UN-/SICHTBAR: KOLONIALKRIEG IM FAMILIENGEDAECHTNIS .................... 233 6.1 CONQUISTATORI IMPERO ODER ABESSINIER? ERINNERUNG UND ZUGEHOERIGKEIT .................................................. 240 6.2 DIE NARRATIVIERUNG KOLONIALER KRIEGE DURCH DIE ERLEBNISGENERATION .................................................. 250 6.2.1 DIE REZEPTIONSSEITIGE FUNKTIONALISIERUNG IN DER FOTOSCHACHTEL . . 254 6.2.2 DIE PRODUKTIONSSEITIGE FUNKTIONALISIERUNG DURCH DAS ALBUM . . 262 6.2.3 DIE UN-/SICHTBARKEIT VON GEWALT IN VISUELLEN ERZAEHLUNGEN . . . 269 6.3 DIE KINDER UND ENKELGENERATIONEN: ZWISCHEN ANEIGNUNG UND ABLEHNUNG KOLONIALER VERGANGENHEITEN .... 278 6.3.1 EXOTIK ERINNERN, GEWALT VERSCHWEIGEN ............................................ 279 6.3.2 DIE ROLLE WEIBLICHER FAMILIENMITGLIEDER ......................................... 283 6.3.3 INTERVENTIONEN DER ZWEITEN UND DRITTEN GENERATIONEN .................. 291 6.3.4 WECHSELRAHMEN UND HIERARCHIEN IM FAMILIENGEDAECHTNIS .... 298 6.3.5 GEDAECHTNISMEDIALE REFUNKTIONALISIERUNGEN ................................... 305 6.4 VON DER FAMILIE INS ARCHIV: KULTURALISIERUNG KOMMUNIKATIVER GEDAECHTNISSE .................................................. 309 6 7. ZUSAMMENFASSUNG ......................................................................... 315 8. ANHANG .......................................................................................... 323 8.1 QUELLENVERZEICHNIS .................................................................... 323 8.1.1 PRIVATSAMMLUNGEN .......................................................................... 323 8.1.2 ARCHIVE ............................................................................................... 325 8.1.3 INTERVIEWS ......................................................................................... 327 8.1.4 KORRESPONDENZ ................................................................................ 328 8.1.5 GEDRUCKTE QUELLEN .......................................................................... 328 8.2 LITERATURVERZEICHNIS ................................................................ 330 8.3 ABBILDUNGSVERZEICHNIS ........................................................... 349 8.4 PERSONEN UND ORTSREGISTER ....................................................... 353 8.4.1 PERSONENREGISTER ................................................................................ 353 8.4.2 ORTSREGISTER ......................................................................................... 355 7
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