Paraide, P., Owens, K., Muke, C., Clarkson, P., & Owens, C. (2022). Mathematics education in a neocolonial country: The case of Papua New Guinea. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-90994-9
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Paraide, Patricia, Kay Owens, Charly Muke, Philip Clarkson, und Christopher Owens. Mathematics Education in a Neocolonial Country: The Case of Papua New Guinea. Cham, Switzerland: Springer, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-030-90994-9.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Paraide, Patricia, et al. Mathematics Education in a Neocolonial Country: The Case of Papua New Guinea. Springer, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-030-90994-9.
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