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Buchumschlag
Wissenschaft für die Praxis: Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung in Deutschland
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Schrader, Josef 1958- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Bielefeld wbv [2022]
Schriftenreihe:Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Schlagwörter:
Tietgens, Hans > 1922-2009
Erwachsenenbildung
Deutschland
Geschichte
Erwachsenenbildungsforschung
Bibliometrie
Fortbildungskonzepte
Gesellschaftsanalyse
Organisationsforschung
außerschulische Jugendbildung
politische Bildung
Volkshochschulen
Politikberatung
Programmanalyse
Lehr-Lernprozess
Erwachsenenbildungsdidaktik
Rezeptionsanalyse
Ideengeschichte
Aufsatzsammlung
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Datensatz im Suchindex

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adam_text INHALT VORWORT ..................................................................................................................... 7 DIE REZEPTION DER ARBEITEN VON HANS TIETGENS IN FORSCHUNGSFELDERN DER ERWACHSENENBILDUNG JOSEF SCHRADER, DIRK TUNGER, ELKE C BONGARTZ WERK UND WAHRNEHMUNG VON HANS TIETGENS IN DER ERWACHSENENBILDUNGSWIS YY SENSCHAFT. BEFUNDE BIBLIOMETRISCHER ANALYSEN ..................................................... 19 WILTRUD GIESEKE TIETGENS REALANTHROPOLOGIE ALS ZUGANG ZU EINER THEORIE DER ERWACHSENENBIL DUNG ......................................................................................................................... 57 AIGA VON HIPPEL SUCHBEWEGUNGEN - KONSTITUTIONSELEMENTE DER ERWACHSENENBILDUNG ................ 71 JOCHEN KADE DIE WELT VON GESTERN AUF DER BUEHNE? (BIOGRAFISCHE) SUCHBEWEGUNGEN (IN) DER ERWACHSENENBILDUNG ............................................................................................... 87 JUERGEN WITTPOTH BILDUNG, WISSENSCHAFT UND GESELLSCHAFTSINTERPRETATION ........................................ 97 JULIA FRANZ DIE INSTITUTIONEILE STAFFELUNG IM DISKURS DER ERWACHSENENBILDUNG ....................... 105 BERND KAEPPLINGER PROGRAMMANALYSEN UND FORTBILDUNGEN AN DER PAEDAGOGISCHEN ARBEITSSTELLE ........ 123 SABINE SCHMIDT-LAUFF IM BEZIEHUNGSGEFLECHT VON PROFESSIONALISIERUNG UND PROFESSIONALITAET ................ 137 CAROLA ILLER TEILNEHMERORIENTIERUNG ALS ANTIZIPATION ............................................................... 161 PAUL CIUPKE HANS TIETGENS - POLITISCHE BILDUNG MIT BALANCE UND DISTANZ ................................ 175 6 INHALT ROLF ARNOLD BEGRIFFE SIND WERKZEUGE DER BEWUSSTSEINSARBEIT .................................................... 191 SIGRID NOLDA INTERAKTION MIT TEXTEN. TIETGENS AUSEINANDERSETZUNGEN MIT DER LITERATUR DER ERWACHSENENBILDUNG ................................................................................................ 201 HANS TIETGENS ALS IMPULSGEBER FUER WISSENSCHAFT UND PRAXIS DER ERWACHSENENBILDUNG RUDOLFTIPPELT DIE BUCHREIHE YYTHEORIE UND PRAXIS DER ERWACHSENENBILDUNG . ZUR REZEPTION UND WIRKUNG FORSCHUNGSBASIERTER REFLEXIONEN ...................................................... 219 EKKEHARD NUISSL VERMITTELN .................................................................................................................. 243 KLAUS MEISEL DIENSTLEISTUNG FUER DIE WEITERBILDUNGSPRAXIS ............................................................ 265 ERNST DIETER ROSSMANN HANS TIETGENS UND DIE ZUKUNFT DER VOLKSHOCHSCHULEN ............................................ 283 AUTORINNEN UND AUTOREN .......................................................................................... 303 ABBILDUNGEN UND TABELLEN ........................................................................................ 305
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