Differenz - Übersetzung - Teilhabe: konzeptionelle und empirische Explorationen
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Bielefeld
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[2023]
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DANK
...............................................................................................
7
TEILHABE
DURCH
UEBERSETZUNG?
ZUR
EINLEITUNG
JOERG
DINKELAKER
....................................................................................
9
I.
UEBERSETZEN:
ZUGLEICH
UEBERBRUECKUNG
UND
HERVORBRINGUNG
VON
DIFFERENZ
ERFAHRUNGSBILDUNG
UND
WISSENSVERMITTLUNG
ALS
UEBERSETZUNGSTAETIGKEIT
JUERGEN
STRAUB
.....................................................................................
27
DER
ETHISCHE
EINSATZ
DES
UEBERSETZENS
DANIEL
WRANA
......................................................................................
45
II.
VERSTAENDIGUNG
MIT
ANDEREN
WILLKOMMENSKULTUR
ALS
UEBERSETZUNGSPROZESS
REINHOLD
SACKMANN
.............................................................................
99
DAS
PROBLEM
DES
KONTEXTS:
MODALITAETEN
UND
KONSTELLATIONEN
VON
UEBERSETZUNG
MARTIN
FUCHS
.....................................................................................
123
III.
ZUGAENGE
ZU
FREMDEM
SCIENCE-SLAM
ZUM
BEISPIEL!
ODER:
WIE
VIEL
EVENT
UND
ENTERTAINMENT
BRAUCHT
HEUTIGE
WISSENSKOMMUNIKATION
AUS
LINGUISTISCHER
SICHT?
GERD
ANTOS
.......................................................................................
145
MIKROFUNDIERUNG
VON
VERMITTLUNGS
UND
UEBERSETZUNGSPROZESSEN
IN
CO-WORKING
SPACES
ALS
NEUE
ARBEITSFORM
DER
SHARING
ECONOMY
JULIO
MUELLER-SEEGER
.............................................................................
163
DIE
UEBERSETZUNGSAUFGABE
DER
ERWACHSENENBILDUNG
UND
IHRE
VERVIELFAELTIGUNG
IN
DER
WISSENSGESELLSCHAFT
VARIANTEN
DER
ETABLIERUNG
UND
UEBERSCHREITUNG
VON
DIFFERENZLINIEN
DES
WISSENS
JOERG
DINKELAKER
.................................................................................
179
AUTORINNEN
.................................................................................
197
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