Traumapädagogik: Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden für die pädagogische Praxis
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Format: | Elektronisch E-Book |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2023
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Ausgabe: | 4., korrigierte Auflage |
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Abstract: | Erstmals liegt ein Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen auf und diskutiert die Bedeutung traumapädagogischer Erkenntnisse und praxiserprobter Methoden für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Traumapädagogik hat sich längst als eigenständige Fachdisziplin etabliert. Traumapädagogische Ansätze sind dabei nicht auf die stationäre Jugendhilfe begrenzt, sondern kommen in vielfältigen Arbeitsfeldern zum Einsatz. Mit dem vorliegenden Buch liegt in vierter Auflage ein Standardwerk und Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte im deutschsprachigen Raum vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen für die professionelle traumapädagogische Arbeit auf und diskutiert die Bedeutung von psychotraumatologischen Erkenntnissen für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Schule und Jugendhilfe, den Schnittstellen zur Traumatherapie sowie genderorientierten und biografischen Ansätzen. Es folgen praxiserprobte Konzepte und Methoden der Traumapädagogik. Unter dem Fürsorgeaspekt werden stabilisierende Prinzipien von Leitungen und Fachdiensten dargestellt. |
Umfang: | 1 Online-Ressource (216 Seiten) |
ISBN: | 9783779970774 |
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spelling | Traumapädagogik Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden für die pädagogische Praxis Jacob Bausum/Lutz Ulrich Besser/Martin Kühn/Wilma Weiß (Hrsg.) 4., korrigierte Auflage Weinheim Beltz Juventa 2023 1 Online-Ressource (216 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Erstmals liegt ein Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen auf und diskutiert die Bedeutung traumapädagogischer Erkenntnisse und praxiserprobter Methoden für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Traumapädagogik hat sich längst als eigenständige Fachdisziplin etabliert. Traumapädagogische Ansätze sind dabei nicht auf die stationäre Jugendhilfe begrenzt, sondern kommen in vielfältigen Arbeitsfeldern zum Einsatz. Mit dem vorliegenden Buch liegt in vierter Auflage ein Standardwerk und Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte im deutschsprachigen Raum vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen für die professionelle traumapädagogische Arbeit auf und diskutiert die Bedeutung von psychotraumatologischen Erkenntnissen für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Schule und Jugendhilfe, den Schnittstellen zur Traumatherapie sowie genderorientierten und biografischen Ansätzen. Es folgen praxiserprobte Konzepte und Methoden der Traumapädagogik. Unter dem Fürsorgeaspekt werden stabilisierende Prinzipien von Leitungen und Fachdiensten dargestellt. Psychisches Trauma (DE-588)4060749-5 gnd rswk-swf Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Schule Soziale Arbeit Sozialpädagogik Psychologie Kind Trauma Jugendhilfe Traumapädagogik Psychisches Trauma (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Jugend (DE-588)4028859-6 s Psychisches Trauma (DE-588)4060749-5 s Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 s DE-604 Kind (DE-588)4030550-8 s Bausum, Jacob 1975- (DE-588)13976044X edt Besser, Lutz Ulrich 1951- (DE-588)1042550727 edt Kühn, Martin 1964- (DE-588)1114182443 edt Weiß, Wilma 1951- (DE-588)124256112 edt Erscheint auch als Druckausgabe 978-3-7799-7076-7 http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779970774 Aggregator URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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