Verfügbarkeit: Resonanz - Begegnung - Verstehen | Technische Universität München

Resonanz - Begegnung - Verstehen: implizite Kommunikation in der therapeutischen Beziehung

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Doering, Stephan 1966- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Klett-Cotta 2022
Schlagwörter:	Psychoanalyse Psychotherapeut Nichtverbale Kommunikation Klient Psychologie therapeutische Beziehung nonverbale Kommunikation emotionale Kommunikation Therapieverfahren Körpersprache Embodiment Psychodynamik Gegenübertragung Deutungsprozess
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adam_text	INHALT VORREDE ....................................................................................... 9 DANKSAGUNG ............................................................................... 13 TEIL I PSYCHOANALYTISCHE KONZEPTE DER THERAPEUTISCHEN BEZIEHUNG ................................................................................. 15 1 EPISTEMOLOGISCHE VORBEMERKUNG ..................................... 17 2 DER SENSUALISMUS ................................................................. 23 3 TELEPATHIE ............................................................................. 28 4 THEODOR REIKS BEITRAG ........................................................ 36 5 DIE UEBERTRAGUNG .................................................................. 44 6 DIE GEGENUEBERTRAGUNG ....................................................... 50 6.1 DIE FRUEHE ZEIT .................................................................... 50 6.2 .. . .......................................................................................... 56 7 DIE PROJEKTIVE IDENTIFIKATION ............................................. 66 7.1 MELANIE KLEIN .................................................................... 66 7.2 WILFRED BION ..................................................................... 69 8 DONALD W. WINNICOTT ........................................................... 78 9 DAS INTERPERSONALE FELD ..................................................... 81 10 RESUEMEE ............................................................................... 91 TEIL II EMPIRISCHE BEFUNDE ZUR IMPLIZITEN INTERAKTION ..... 93 1 DIE FRUEHE INTERAKTION .......................................................... 95 1.1 WARUM SAEUGLINGSFORSCHUNG? .......................................... 95 1.2 PRAESYMBOLISCHE REPRAESENTATION ...................................... 98 1.3 DIE FRUEHEN KOMPETENZEN ................................................ 99 1.4 SYNCHRONISIERUNG .............................................................. 103 1.5 RUPTURE UND REPAIR ........................................................... 108 1.6 DAS VISUAL CLIFF .................................................................. 112 1.7 AFFEKTABSTIMMUNG ............................................................ 114 1.8 DIE MARKIERUNGSHYPOTHESE ............................................... 119 1.9 RESUEMEE ............................................................................. 123 2 EMBODIED COMMUNICATION .................................................. 124 2.1 FREUDS KOERPERLICHES ICH ................................................ 124 2.2 DIE FACIAL-FEEDBACK HYPOTHESE ...................................... 127 2.3 MAURICE MERLEAU-PONTY ................................................... 133 2.4 ANDREW MELTZOFF UND ALISON GOPNIK ............................... 2.5 DAS SPIEGELSYSTEM ........................................................... 136 2.6 EMOTIONALER GESICHTSAUSDRUCK ....................................... 140 MIMISCHER AFFEKTAUSDRUCK IN DER PSYCHOTHERAPIE ........ 142 2.7 EMBODIED MEMORIES ....................................................... 145 2.8 OLFAKTION .......................................................................... 149 GERUCH UND SOZIALE PRAEFERENZ ......................................... 149 DIE OLFAKTORISCHE UEBERTRAGUNG ...................................... 152 EMPIRISCHE BEFUNDE ZU OLFAKTION UND EMOTIONEN ...... 155 2.9 SYNCHRONISIERUNG ............................................................ 161 MIMIKRY - DIE SOMATOSENSORISCHE SYNCHRONISIERUNG .... 161 INTERPERSONALE PHYSIOLOGIE ............................................. 163 DAS INTERPERSONAL SYNCHRONY (IN-SYNC) MODEL VON KOOLE & TSCHACHER ................................................... 163 2.10 RESUEMEE ........................................................................... 165 TEIL III DIE IMPLIZITE THERAPEUTISCHE BEZIEHUNG ................. 167 1 TELETHERAPIE ......................................................................... 169 2 DER DODO BIRD ....................................................................... 174 3 DIE BOSTON CHANGE PROCESS STUDY GROUP .......................... 180 4 DAS MODELL VON RAINER KRAUSE ............................................ 184 5 DER THERAPEUTISCHE PROZESS ................................................ 191 5.1 SICHERER RAHMEN ................................................................ 191 5.2 TECHNISCHE N EUTRALITAET ....................................................... 197 5.3 CONTAINERFUNKTION ............................................................. 199 5.4 BEZIEHUNGSERFAHRUNG I: AUSHALTEN ................................. 201 5.5 DURCHARBEITEN ..................................................................... 203 EIN ZWISCHENRUF VON DONALD W. WINNICOTT .................. 206 5.6 BEZIEHUNGSERFAHRUNG II: VERSTEHEN ................................ 207 5.7 TRANSFER ............................................................................... 208 5.8 EIN KLINISCHES BEISPIEL ........................................................ 208 5.9 RESUEMEE .............................................................................. 217 ZUM ABSCHLUSS ............................................................................ 220 LITERATUR ....................................................................................... 222 BILDQUELLEN .................................................................................. 233 DER AUTOR ...................................................................................... 234
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