Problemorientierte Einstiege [I]: Leitfragen im Geschichtsunterricht:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Paderborn
Westermann
2022
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| Ausgabe: | Druck A |
| Schriftenreihe: | EinFach Geschichte ... unterrichten
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5
PROBLEMORIENTIERTE
EINSTIEGE
6-7
BAUSTEIN
1:
SEKUNDARSTUFE
I
-
UR
UND
FRUEHGESCHICHTE
UND
ANTIKE
E
1
DIE
JUNGSTEINZEIT
-
EIN
FORTSCHRITT?
8
E
2
OETZI
-
(K)EIN
MANN
DER
STEINZEIT?
10
E
3
DER
NIL
-
FLUCH
ODER
SEGEN?
12
E
4
DAS
ALTE
AEGYPTEN
-
EINE
GESELLSCHAFT
MIT
SKLAVEN?
14
E
5
SOLON
-
DER
RETTER
DER
ARMEN?
16
E
6
DER
TEMPEL
VON
PAESTUM
-
EIN
GRIECHISCHER
TEMPEL
IN
ITALIEN?
18
E
7
DIE
GRIECHISCHEN
GOETTER
-
DEN
MENSCHEN
GLEICH?
20
E
8
DIE
ROEMISCHE
EXPANSION
-
BRUTALE
UNTERDRUECKUNG
ODER
BEFREIUNGSTAT?
22
E
9
AUGUSTUS
-
FREUND
ODER
FEIND
DES
SENATS?
24
BAUSTEIN
2:
SEKUNDARSTUFE
I
-
MITTELALTER
UND
FRUEHE
NEUZEIT
E
1
KARL
DER
GROSSE
-
EIN
ROEMISCHER
KAISER?
26
E
2
LEBEN
IN
DER
STADT
-
LEBEN
IN
FREIHEIT
FUER
ALLE?
28
E
3
DER
RITTER
-
MEHR
ALS
EIN
KRIEGER?
30
E
4
DIE
KREUZZUEGE
-
TOD
UND
GEWALT
NACH
DEM
WILLEN
GOTTES?
32
E
5
KOLUMBUS
-
EIN
HELD,
DEN
ES
ZU
EHREN
GILT?
34
E
6
FREIHEIT
DER
CHRISTEN
-
FREIHEIT
FUER
DIE
BAUERN?
36
E
7
NAPOLEON
-
BEWAHRER
ODER
ZERSTOERER
DER
REVOLUTION?
38
BAUSTEIN
3:
SEKUNDARSTUFE
I
-
DAS
LANGE
19.
JAHRHUNDERT
E
1
YYDES
DEUTSCHEN
VATERLAND
-
MEHR
ALS
DIE
SUMME
SEINER
TEILE?
40
E
2
GERMANY
-
A
DEVELOPING
COUNTRY?
(
BILINGUAL
)
42
E
3
DIE
REICHSGRUENDUNG
-
ERZWUNGEN
VEREINT?
44
E
4
DIE
FRAUENBEWEGUNG
-
EIN
HIRNGESPINST?
46
E
5
JUDEN
IM
KAISERREICH
-
AUSGEGRENZT
ODER
GLEICHBERECHTIGT?
48
E
6
DER
ERSTE
WELTKRIEG
-
EIN
INDUSTRIALISIERTER
KRIEG?
50
E
7
BRITISH
COLONIALISM
-
ONLY
NEGATIVE?
(
BILINGUAL
)
52
BAUSTEIN
4:
SEKUNDARSTUFE
I
-
DAS
KURZE
20.
JAHRHUNDERT
E
1
DER
VERSAILLER
VERTRAG
-
EINE
YYHINRICHTUNG
DEUTSCHLANDS?
54
E
2
ADOLF
HITLER
-
FRIEDENSBRINGER
ODER
KRIEGSTREIBER?
56
E
3
WIDERSTANDSKAEMPFER
-
ECHTE
HELDEN?
58
E
4
DIE
ALLIIERTEN
-
KOOPERATION
ODER
KONFRONTATION?
60
E
5
LUDWIG
ERHARD
-
VATER
DER
D-MARK?
62
E
6
DIE
FRAU
IN
DER
DDR
-
VORREITERIN
DER
GLEICHBERECHTIGUNG?
64
E
7
1968
-
EIN
FRIEDLICHER
PROTEST?
66
E
8
DER
MAUERFALL
-
EIN
(HISTORISCHES)
VERSEHEN?
68
BAUSTEIN
5:
SEKUNDARSTUFE
II
-
DAS
LANGE
19.
JAHRHUNDERT
EL
1848
-
DER
BEGINN
FEHLGELEITETER
DEUTSCHER
GESCHICHTE?
70
E
2
DIE
EISENBAHN
-
TEUFELSDING
ODER
FORTSCHRITTSBRINGER?
72
E
3
SOLLTE
DAS
BISMARCK-DENKMAL
BESSER
ABGERISSEN
WERDEN?
74
E
4
DAS
VORGEHEN
DER
DEUTSCHEN
YYSCHUTZTRUPPEN
IN
DEUTSCH-SUEDWESTAFRIKA
-
EIN
VOELKERMORD?
76
E
5
DEUTSCHLAND
-
SCHULD
AM
ERSTEN
WELTKRIEG?
78
BAUSTEIN
6:
SEKUNDARSTUFE
II
-
DAS
KURZE
20.
JAHRHUNDERT
E
1
DIE
WEIMARER
VERFASSUNG
-
MANGELHAFT
ODER
MUSTERBEISPIEL?
80
E
2
DIE
MACHTERGREIFUNG
-
EIN
LEGALER
POLITISCHER
PROZESS?
82
E
3
YYVERBRECHERISCHE
WEHRMACHT
IM
ZWEITEN
WELTKRIEG?
84
E
4
KALTER
KRIEG
ODER
OST-WEST-KONFLIKT?
86
E
5
DIE
STALIN-NOTEN
-
ANNEHMEN
ODER
ABLEHNEN?
88
E
6
DIE
TRUEMMERFRAUEN
-
EIN
MYTHOS?
90
E
7
DIE
DDR
-
DER
ERFOLGREICHERE
STAAT?
92
E
8
DIE
DDR
-
DIE
SOZIALERE
DEMOKRATIE?
94
E
9
FOTOGRAFIEN
-
EIN
ABBILD
DER
WIRKLICHKEIT?
96
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