Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe: Prüfungsgrundlagen und Beispielaufgaben in Englisch und Französisch
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Bibliographic Details
Main Author: Bial, Jessica (Author)
Corporate Author: Landesinstitut für Schule NRW QUA-LiS NRW (Editor)
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Bielefeld wbv Publikation 2022
Edition:1st ed
Series:Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS
Subjects:
Links:https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763970575
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763970575
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763970575
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763970575
Abstract:Für das sichere Erlernen einer Fremdsprache spielt das Hörverstehen eine große Rolle. In diesem Praxisleitfaden finden Lehrkräfte hilfreiche Unterstützung zur Erstellung und zum Einsatz von Hörverstehensaufgaben im Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Anhand von konkreten Aufgaben für die Fächer Englisch und Französisch erläutert die Autorin die Anforderungen von Hörverstehensaufgaben, ihre Wirkweise, wichtige Konstruktionsprinzipien und wie sie als Prüfungsaufgaben im Abitur eingesetzt werden können. Der Band ist ein Leitfaden für alle Lehrkräfte einer modernen Fremdsprache
Item Description:Online resource; title from title screen (viewed August 18, 2022)
Physical Description:1 Online-Ressource (140 Seiten) PDF
ISBN:9783763970575
Access:Open Access