Verfügbarkeit: Virtual trainings | Technische Universität München

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Blount, Jeb 1966- (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Bischoff, Ursula (ÜbersetzerIn)
Format:	Buch
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Veröffentlicht:	Weinheim Wiley [2023]
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORTKU O E ..... 7 VORBEMERKUNG: KOSTENLOSE RESSOURCEN FUER IHR VIRTUELLES TRAINING .................................... 9 TEIL 1 DER VIRTUELLE TRAININGS-TSUNAMI 1. KAPITEL: EIN SCHLAGARTIGER WANDEL ..................................................................................... 13 2. KAPITEL: AUFBAU EINES VIRTUELLEN TRAININGSSTUDIOS ......................................................... 19 3. KAPITEL: PLAEDOYER FUER DAS VIRTUELLE TRAINING .................................................................. 23 4. KAPITEL: ERFAHRUNG IST ALLES ............................................. 29 5. KAPITEL: DIE FUENF ELEMENTE EINER EINZIGARTIGEN VIRTUELLEN LERNERFAHRUNG ............... 33 TEIL 2 MISSION UND MINDSET 6. KAPITEL: DIE ECKPFEILER EINER EINZIGARTIGEN VIRTUELLEN LERNERFAHRUNG .................. . 41 7. KAPITEL: EMOTIONALE DISZIPLIN ......................................................................... 49 8. KAPITEL: UEBER DIE TECH UND VIDEOKAMERA-PHOBIE HINAUSWACHSEN ................................. 55 9. KAPITEL: GUT GENUG IST NICHT GUT GENUG ...................................................................... . 59 TEIL 3 PRODUKTIONSKOMPETENZ 10. KAPITEL: DAS GEHIRN IM VIRTUELLEN TRAINING ............................ 67 11. KAPITEL: DIE GRUNDLEGENDEN PRODUKTIONSKOMPONENTEN EINES HOCHEFFEKTIVEN VIRTUELLEN TRAININGS ................. 73 12. KAPITEL: VIRTUELLE TRAININGSKULISSE ................................................................................. 81 13. KAPITEL: LIVE-SZENENWECHSEL IM VIRTUELLEN TRAINING ......................................................... 87 TEIL 4 VIRTUELLE KOMMUNIKATIONSKOMPETENZ 14. KAPITEL: STARTKLAR FUER DEN VIDEOAUFTRITT ................................................ 99 15. KAPITEL: VIDEO-FRAMING ................................................ 103 16. KAPITEL: KOERPERSPRACHE ........................ 109 17. KAPITEL: AUGENKONTAKT ................................................ 115 TEIL 5 DESIGN UND PRAESENTATION 18. KAPITEL: DIE SCHLUESSELKOMPONENTEN DES VILT-KURSDESIGNS ............ 123 19. KAPITEL: MEDIEN UND VISUELLE ELEMENTE ............................................................................ 137 20. KAPITEL: VORBEREITUNG DER VILT-PRAESENTATION ................................................................. 147 21. KAPITEL: REGELN AUFSTELLEN ................................... 161 22. KAPITEL: EFFEKTIVES UNTERRICHTSMANAGEMENT IM VIRTUELLEN KLASSENZIMMER .... 167 23. KAPITEL: VILT-KOMMUNIKATIONSPLAN .................................................... 177 24. KAPITEL: DIE KUNST, ENGAGEMENT UND LERNMOTIVATION ZU FOERDERN ............................... 189 NACHWORT .............................................................................................. 209 ANMERKUNGEN ........................................................ 213 DANKSAGUNG .................................................... 217 DER AUTOR ......................................................................................................................................... 219 TRAINING, WORKSHOPS UND VORTRAEGE ............................................................... 221 STICHWORTVERZEICHNIS .......................................... .223
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