Verfügbarkeit: Bewegter Unterricht – reloaded! | Technische Universität München

Bewegter Unterricht – reloaded!: eine empirische Untersuchung zu Effekten lernzeitwahrender und lernzeitschonender Maßnahmen zur Sitzzeitreduzierung in der Grundschule

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Zimmermann, Robert (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2022]
Schlagwörter:	Childhood Education School Research Health, Medicine and Society Alternative Education Education Children Schools Social medicine Hochschulschrift
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Umfang:	1 Online-Ressource (XXVIII, 286 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783658374587
DOI:	10.1007/978-3-658-37458-7

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