Availability: Rekonstruktion und Erneuerung | Technische Universität München

Rekonstruktion und Erneuerung: die neue Lehrwerkgeneration als Spiegel fremdsprachendidaktischer Entwicklungen

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Bibliographic Details
Other Authors:	Franke, Manuela (Editor), Plötner, Kathleen 1984- (Editor)
Format:	Book
Language:	German Spanish
Published:	Tübingen Narr Francke Attempto [2022]
Series:	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
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adam_text	Inhalt Manuela Franke Kathleen Plötner Rekonstruktion und Erneuerung? Die neue und neueste Lehrwerkgeneration im Fokus.......................................................................... 7 Julia Lange Zum aktuellen Stand der Ausspracheschulung in Spanisch- und Französisch-Schülerdnnenbüchern .................................................................. 13 Kathleen Plötner Quo vadis, Grammatik?...................................................................................... 55 Anne-Marie Lachmund Erklärvideos in ausgewählten Französischlehrwerken der neuen Generation (2020)................................................................................................ 77 Virtudes Gonzalez EI enfoque por tareas en los libros de texto alemanes para la clase de español 105 Michaela Rückl Lehrwerke für romanische Sprachen als Innovationsträger im Kontext curricular geförderter Mehrsprachigkeit?...................................................... 125 Sara Colombo Mehrsprachigkeit in Lehwerken für den schulischen Italienischunterricht 145 Janina Μ. Vernal Schmidt Die Darstellung der Kolonialisierung Amerikas - eine rassismuskritische Analyse einer Lehrwerklektion im historischen Vergleich.......................... 175 Emma Dakla Anforderungen an Französischlehrwerke in der Einstiegsphase in die Lehrwerkarbeit aus Sicht von Französischlehrkräften der Primarstufe (Berlin) 195 Manuela Franke Der Einsatz des Lehrwerks am Beispiel der Sprechkompetenzförderung im Anfangsunterricht.............................................................................................. 219
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