Human rights education in China: perspectives, policies and practices
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Liang, Wei-Hong (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Singapore, Singapore Springer [2022]
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1007/978-981-19-1304-4
https://doi.org/10.1007/978-981-19-1304-4
https://doi.org/10.1007/978-981-19-1304-4
Umfang:1 Online-Ressource (xv, 173 Seiten)
ISBN:9789811913044
DOI:10.1007/978-981-19-1304-4