Verfügbarkeit: Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung:

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Klusmeyer, Jens (HerausgeberIn), Bosse, Dorit 1957- (HerausgeberIn)
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Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2022]
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Umfang:	1 Online-Ressource (XI, 311 Seiten) Illustrationen, Diagramme
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