Verfügbarkeit: Rekonstruktion und Erneuerung | Technische Universität München

Rekonstruktion und Erneuerung: die neue Lehrwerksgeneration als Spiegel fremdsprachendidaktischer Entwicklungen

Aktuelle Lehrwerke für den Fremdsprachenunterricht sollen (und wollen) den Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen, der Kultusministerkonferenz sowie Prinzipien der neokommunikativen Methode gerecht werden. In den letzten Jahren werden zudem Bedarfe an globaler Bildun...

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Franke, Manuela (HerausgeberIn), Plötner, Kathleen 1984- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Narr Francke Attempto [2022]
Schriftenreihe:	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Schlagwörter:	Lehrmittelanalyse Fremdsprachenunterricht Aufsatzsammlung
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Zusammenfassung:	Aktuelle Lehrwerke für den Fremdsprachenunterricht sollen (und wollen) den Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen, der Kultusministerkonferenz sowie Prinzipien der neokommunikativen Methode gerecht werden. In den letzten Jahren werden zudem Bedarfe an globaler Bildung und rassismus- und diskriminierungsfreien Inhalten sowie Wünsche nach digitalen Lösungen an das Lehrwerk herangetragen. Die Beiträge des Sammelbandes untersuchen die Konzeptionierung von Lehrwerken und den Einsatz derselben aus synchroner und diachroner Perspektive
Umfang:	1 Online-Ressource (242 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783823395539
DOI:	10.24035/9783823395539

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