L'impact du temps sur la conception des environnements pédagogiques:

Cet article est un compte rendu de l'atelier de travail sur le Temps organisé dans le cadre de la conférence internationale « Des environnements pédagogiques novateurs » qui s'est tenue en novembre 2000. Ce compte rendu, rédigé par Prakash Nair, expert américain en installations et techniq...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Nair, Prakash (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Französisch
Veröffentlicht: Paris OECD Publishing 2001
Schriftenreihe:PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1787/760257417627
Zusammenfassung:Cet article est un compte rendu de l'atelier de travail sur le Temps organisé dans le cadre de la conférence internationale « Des environnements pédagogiques novateurs » qui s'est tenue en novembre 2000. Ce compte rendu, rédigé par Prakash Nair, expert américain en installations et techniques scolaires, bénéficie fortement de la contribution de Hans F. Van Aalst, co-dirigeant de l'atelier de travail, et de tous les participants concernés
Umfang:1 Online-Ressource (5 Seiten) 21 x 29.7cm
DOI:10.1787/760257417627